遂宁市二年级下册语文期末测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 遂宁市二年级下册语文期末测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础运用 (共10题；共74分) 1. （6分） 按拼音写汉字 lǐ xiǎng míng jì mù biāo sù dù zhuān yī qián jìn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （1分） 心的笔画顺序是________。 3. （3分） 看拼音，写词语。 liù gǒu yā yì jiào huì ________ ________ ________ 4. （3分） 火眼金睛辩对错。找出词语中的一个错别字并改正。 夜暮降临________? ? ? ? 一棵露珠________???????晶莹诱明________? 5. （16分） 根据音节，写同音字组词。 yánɡ?? ________树?? 海________?? 太________??? 白________ shì??? 城________?? ________非?? 小________??? ________民 jīn??? 毛________?? ________色?? ________天??? 丝________ shēnɡ? 上________?? ________音?? ________起??? 花________ 6. （8分） (2018一上·涡阳期末) 照例子，写词语。 ①边走边想、边________边________、边________边________ ②一颗一颗、一________一________、一________一________ 7. （10分） 把词语补充完整。 惊________动________??? 不知所________??? 不________风度??? 座无________席 ________绕于心??? 不________不________??? 摇摇________ ???目不转________ 8. （4分） 写出下列词语的近义词或反义词。 写近义词：抵御——________??? 胆怯——________ 写反义词：推辞——________??? 胆怯——________ 9. （8分） (2018五下·云南期中) 积累背诵? （1） 路曼曼其修远兮，________。 （2） 少年易老学难成，________。 （3） 不积跬步，无以至千里；________。________。 （4） 孔指以示儿日：“________。”儿应声答日：“________。” （5） 草铺横野六七里，________。 （6） ________，同到牵牛织女家。 10. （15分） 按要求改写句子。 （1） 他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？（改为陈述句） （2） 要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用下划线的关联词说一句话） （3） 会议室里坐着不少来自各校的许多代表。（修改病句） 二、 阅读理解 (共1题；共15分) 11. （15分） 阅读下文，回答问题 诗中的秋 ①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节，它充满了欢喜，充满了悲伤。但它有动听的秋声，迷人的秋色，凉爽的秋风，但更多的是诗人思念家乡的感情。 ②“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。梧桐叶慢慢变成浅黄色，这一切多么引人注意。 ③秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩！正和诗中所说：“雨侵坏瓷新苔绿，秋入横林数叶红。”秋天的田野，到处充满丰收的欢乐。金黄色的谷子刚收割不久，高粱又熟得火红一片，真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿是时。” ④“一层秋雨一层凉。”中秋过后，晚上凉意渐渐浓厚，真是“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。” ⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情，比如马致远的《天净沙·秋思》：“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物，烘托出一个萧瑟苍凉的意境，并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦，道出了多少天涯游子的酸楚啊！ ⑥诗中的秋让我陶醉，让我冥想…… （1） 联系上下文理解词语。 ①五彩缤纷：________ ②欣欣向荣：________ （2） 将短文用“∥”分为三段。 （3） 短文第二部分段是围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。 （4） 除了短文中的句子，与“秋”