最新北师大版五年级数学上册《平移》教学课件.pptx

平 移;1.引导学生在活动化的情境中学习，从而对平移有较深刻的理解。 2.让学生在经历“猜想——验证”的学习过程后，感受平移的几何特征。 3.使学生在学会数学知识的同时，也学会了数学探索的方法。;平移;平移的特征：;;请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并与同伴交流你能回答笑笑的问题吗？;;;;请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。;;;⑶说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？;把下图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？;在方格纸上画一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形的方法： 画图时先找出一个或几个关键点，进行平移，然后画出完整的图形。 平移的距离是对应点之间的距离。 平移时不能改变图形的大小和;在方格里画出小鱼先向右平移8格,再向下平移3格后的图形。;;把左边图形向右平移5格,右边图形先向上平移6格,再向左平移8格,画一画。;课堂小结;总结收获;谢谢观赏！