昂立启航第一单元教案(范文).docVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页昂立启航第一单元教案(范文) PAGE 昂立英语 徐州 学校教案 （共____课时） 教师姓名 Seven 教学地点 教2 班级编号 启航1 授课日期 5.5 单元和课题 Unit1The cat and the bell 班级人数 1 教学时段 5：00—6:30 课 型 幼儿 学生年龄段: 教学内容及目标(Teaching Aims)： 1.单词Words： 新授内容：night look mice 新授目标：让学生会说 2.句型Sentences： 新授内容：：It’s night!Look!Fat mice! 新授目标：让学生会说会表演 Songs&chants 新授内容：It’s night!It’s night!It’s night!It’s night!Oh,look!Oh,look! 新授目标:让学生会唱会表演 教学重难点Difficult points: 教学重点： sentences&song 理解难点：sentences 教具Teaching realias 1.已有教具和使用目的：一体机 动画的形式更生动，便于S理解 2.自备道具和使用目的：贴纸 卡片 板书设计 目的：重点单词句型板书，中英文板书，两种颜色笔，便于知识点掌握的更扎实，视觉效果更清晰 It’s night! Look!Fat mice! 教学设计 环节 1．Greetings and roll-call 内容 T: Good morning!My name is Seven!Seven!Seven!Ok,what’s your name? T: Ok, Now let’s have a roll-call, if I call your name, you should quickly stand up and say “here” S:OK 过程 环节 2.Warming up 内容 It’s night 过程 T: Now let’s do our warm up, follow me and do it together. Are you ready? S: Yes Words 环节 Words：night look mice 内容 T:哇！ 狼把Lulu的房子晃到了，好可怕呀！ 那Lulu该怎么办呢！ T:Look at the cartoon, Let’s do it together, OK? S:OK T:This time let’s do it together bu no voice, OK? S:OK T:What’s meaning of the “us”?(引出新授单词help) 边做动作边指导孩子练习发音 操练句子：us us us （注意区分和 help me 的区别） 过程 Words：close the door 环节 T:Look at the cartoon, Let’s do it together, OK? S:OK T:This time let’s do it together bu no voice, OK? S:OK T:What’s meaning of the “close” “door”?(引出新授单词关,门) 边做动作边指导孩子练习发音 操练句子：door （Running game） 内容 Words： 环节 3.Input and Practice（ m’） 内容 New text 【sentences/words/pronunciation/song and chant/oral English】 过程 注意： 难点的分析和难点突破方式的体现 操练范围要点面结合 结合游戏和竞争机制 环节 4.Output（ m’） 内容 fairy Tale : Wolf: Little pigs, little pigs let me in let me in . Yuyu Lulu: No way ! Wolf: I’ll shake your house down. 过程 T: Now I will choose someone to come here and show it. Who wants to try? S: me me me T：每位学生都上来表演 T: I will say Chinese the you say English, if I say English then you say Chi