第四章第三节 《工业的分布与发展》 第三课时(范文).docVIP

第四章第三节 《工业的分布与发展》 第三课时(范文) 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 独山子第一中学教案 内容 第四章第三节 《工业的分布与发展》　第三课时 课型 新授课 日期 教具 多媒体课件及设备 主备人 　杨文强 授课人 　 教 学 目 标 知识目标: 了解高新技术产业的发展特点。 能力目标: 能用图分析我国高新技术产业开发区多依附于大城市，具有大分散、小集中的分布特点 德育目标: 通过学习我国工业的发展变化，新中国成立以来所取得的巨大成就，培养学生的爱国主义精神 重 点 分析我国高新技术产业开发区多依附于大城市，具有大分散、小集中的分布特点 　 难 点 我国高新技术产业的地区发展差异 　 教 学 过 程 教师活动 学生活动 时间 分配 旁注修改 导入： 同学们，北京中关村人现在爱讲两句话，一句叫“80年代看深圳，90年代看浦东，21世纪看中关村”；一句叫“再过十年二十年，高新技术产业将是东有美国硅谷，西有中国中关村”。话语中透着中关村人的自信。那么什么是高新技术产业呢？ 新授： 学生完成学案 学生展示 活动：出示图片资料：航天飞机、电脑、手机、数码相机、卫星，使用克隆技术克隆植物等。让学生结合这些图片资料讨论这些产品在生产要求上与一般产品（如服装、家具等）有什么不同？说说你心目中的高新技术产业该如何定义？ 教师小结：科学技术为基础? 电子和信息为龙头? 产品科技含量高? 转入：高新产业有什么特点？ 教师出示资料：同一品牌的手机、电脑在半年前、一年前、二年前流行款式是否相同？同一款式的手机、电脑价格有无变动？为什么？这说明了什么问题？（提前让学生调查手机、电脑款式、价格的变动情况及原因） 转入：在我国，高新产业的发展状况怎么样？ 教师初始资料： 988年5月，国务院正式批准建立北京市新技术产业开发试验区。这个试验区是在中关村电子一条街的基础上发展而成的。到1991年，试验区内的新技术企业已达到900多家，专职从业人员2万多，已有2000多项新技术、新产品被开发应用，累计实现技工贸总收入56亿多元。 目前全国的高科技工业又更上一层楼。据报道，我国正在武汉、广州等地积极建设我国的“光谷”，其传递速度、信息容量等内容远比“硅谷”先进的多。 5、那我国高新产业主要分布在哪？分布具有什么特点？出示图4．31 6、合作探究：学生介绍自己通过报纸、电视、杂志或网络等收集的沿海、沿边、内地城市所发展的高新技术产业，讨论分析沿海、沿边、内地的高新技术产业结构侧重有何不同？为什么？ 教师小结： 地区差异：沿海——科技园区型 沿边——贸易导向型 内陆——国防军工 7、学习测评.小结 学生完成学案自主学习 学生谈谈自己心目中对高新产业的理解 学生回答交流： 学生阅读资料总结： 科技人员比例高；销售收入中，用于研究与开发的费用比例大；产品更新换代快。 起步晚，发展迅猛，具有竞争优势的产业正在形成 主要分布在沿海和大城市。 依附于大城市，大分散小集中。 学生讨论：回答: ①我国东部沿海地区工业基础好，科技力量雄厚、经济发达，高层次知识性人才集聚，形成了以电子和信息类产业为“龙头”的科技园区型高新技术产业。 ②沿边地区利用其地理优势，依靠国家的开发政策，发展了以组装、加工为主的贸易导向型产业。 ③内地地区依靠资源优势和工业基础，形成了以有色冶金、机械制造、电子、航空航天等工业为主的与国防军工有密切关系的产业。 2分钟 　 　 　 　 　 　 　 8分钟 　 　 　 　 3分钟 　 　 　 5分钟5分钟 5分钟 8分钟 4分钟 　 　 　 　 　 　 教 学 过 程 板书设计 　 教学反馈