主任竞聘演讲稿汇总8篇.docx

主任竞聘演讲稿汇总8篇 第 PAGE \* Arabic 1 页 主任竞聘演讲稿汇总8篇 主任竞聘演讲稿 篇1 各位领导、各位同事： 大家好！ 我叫z，今天很高兴，也很荣幸站在这个讲台上。同时非常感谢公司，感谢公司领导能为我们提供这个展示自己、锻炼自己的机会。 去年的这个时候我来到公司，从事配电工作。一年来，我从一个对配电专业一无所知的毕业生成长一名能独立完成配电设计设计员，这样的进步是我没想到的，但也是在意料之中的。这要感谢公司领导的培养，感谢这一路走来各位师傅和前辈的帮助。 今天我竞聘职位是配电室主任助理，我不敢说取得多大成绩，但我觉得我有两点做的比较好。 第一、公司给我经后的设计工作起了很大的帮助 刚来公司没多久，领导安排我在经南三工地实践一个月，让我直观的认识了配电工程，对我以后的设计工作起了很大的帮助。之后，大大小小做了十几个工程。经过这些工程的磨练，我逐步积累了经验，掌握了一定的专业技能，对配电工程有更为全面的认识。在师傅的帮助下我掌握工厂供电和小区配电的特点，有一个清晰的设计思路。同时，对各个地市设计习惯有较为深刻的理解。在工程设计中频繁地与甲方、建筑院、施工方、公司其他专业沟通协调，也提高我的处事能力，加深了我对供配电设计的认识。不过接触的工程越多，就越是觉得自己学识浅薄，越是觉得需要学的东西还太多。 第二、我有较强的工作和学习能力，不怕吃苦。 学习与实际工作是不可分割的，在工作中学以致用，在工作中总结学习，这样，再加上吃苦耐劳的精神，我相信我一定能做好每一项工作。现在省电力公司出了一套配套费文件，各个地市也在逐步实施。设计规范与原来的差别挺大，各个设计院也都在探索中，我们有一支非常年轻的学习型团队，我相信我们会做到最好。 人们常说心有多大，舞台就有多大。我希望提高自已，渴望像雄鹰一样展翅飞翔，我也深知主任助理责任与压力，我已经做好了迎接挑战的准备，如果我能竞聘成功，我将从以下两方面着手我的工作。 一、以身作则，做好自己的本职工作。 不断学习新知识，现在与配电相关的二次，计经工作我还不太熟悉，这是我下一步学习的方向，我不但要学好，并且要学精。 二、配合主任安排好工作，保时保质的完成工作。 提高团队的凝聚力和工作效率。协助领导建立一个能战斗，能吃苦，有激情的团队，即使竞聘失败，我也不会失去斗志，灰太狼先生曾无数次说过：我一定会再回来的。这也是我想说的 我的演讲完了，谢谢 主任竞聘演讲稿 篇2 尊敬的各位评委、领导、同行们： 大家下午好! 在竞聘演讲之前，我想给大家讲一个小故事：《两张犁的不同命运》：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的。其中一张犁到了农民的手里，马上焕发了生命的活力——辛劳耕作起来了;而另外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。 一个偶然的机会，两张犁又碰在一起了，不禁唏嘘不已。那张曾经属于农民的犁，发出银子似的锃亮的光芒，甚至比刚拿出工厂时更加光亮;而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。 “兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡?”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。 “这是因为我一直在劳动，一直在工作啊!”那光亮的犁骄傲地回答它说，“我的朋友，你生了锈，变得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在杂货铺的货架上，无所事事。” 这个故事无非是告诉我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要体现方式，如果不当班主任，也就等于不能使自己的教师价值充分实现。 所以，今天我站在这里是想当班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件。 (1)我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，喜欢活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。 (2)我在民族中学担任过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。 (3)我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难 敢于积极面对，想办法解决，知难而进。 班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风，培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈。我想讲几点今后工作会努力实践的经验。 1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班级管理一要民主，二要科学。我认为班级管理的对象是学生，他们有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格。民主能让学生最大限度与班级管理，能够充分发挥每一位学生聪明才智，发挥最大的潜能，这样班级就有活力，同时也要科学的法制，没有制度谈不到管理，我认为科学制度是学生愿意，接受且愿意服从的制度，所以，我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规，科学的管理班级。 2、培养学生的学习习惯与劳动习惯，学生爱学