说明文与阅读复习谈宗淮.ppt

炎刘中学 谈宗淮 年份 篇目 分值 2019 非连续性文本阅读 18分 机器学习 2018 《冰雪精灵——雾凇》19分 2017 《冬眠的奥秘》 19分 考点聚焦 1、整体把握文章大意，从中获取主要信息。 （对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括） 2、准确概况说明的人物、事物的特征、段意或层意，归纳文章中心。 3、体味和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用。 4、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 （对说明方法及其作用的辨析与分析） 高频考题类型 1.把握说明对象，概括说明内容。 2.理清说明顺序，分析文章结构。 3.掌握说明方法，辨析具体作用。 4.体味说明语言，概括语言特点。 5.联系生活实际，写出看法感受。 说明文应对策略与能力突破 考点一：明确说明对象，把握说明特征 【经典题型1】指出说明对象 【思路点拨1】说明文从说明对象的角度可分为事物说明文、事理说明文，从语言特征可分为平实说明文、生动说明文。 【方法技巧1】1.看题目。2.分析开头。3.抓住中心句、关键句。 说明文应对策略与能力突破 考点一：明确说明对象，把握说明特征 【经典题型2】概括事物（理）特征 【思路点拨2】1.把握文章中心句及连词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。2.借助说明方法来捕捉说明事物的特征。3.从内容上捕捉说明事物的特征。 【方法技巧2】防止事物的表面特征掩盖了事物的本质特征。 考点二：理清顺序 把握结构 【经典题型1】指出文章的说明顺序及作用 【思路点拨1】1.时间顺序：过程清晰，线索清楚，纵向排列，明确有序。2.空间顺序：能把复杂的事物讲清楚，可使读者对该事物的整体面貌和空间分布有清晰具体的了解。3.逻辑顺序：可以把复杂的事物讲得更清楚，有利于说明揭示事理的内在联系。 【方法技巧1】常用答题格式：本文使用了……顺序，对……加以说明，更有条理，便于读者理解。 说明文应对策略与能力突破 应对策略与能力突破 考点二：理清顺序 把握结构 【经典题型2】分析说明文的结构，为什么不能调换段落顺序？ 【思路点拨2】说明文的总体结构大体分为三个部分：①引出说明对象；②阐述说明对象；③总结说明对象。不能调换，原文采用了由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。 【方法技巧2】分析文章结构，要抓住中心句及连接词，如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点三：辨识说明方法，分析方法作用 【经典题型】分析说明方法及其作用 【思路点拨】首先应把握“大方向”——每种说明方法的特点及其作用，然后结合具体语言环境答题——具体分析、综合归纳。 【方法技巧】总的答题思路：这一句（段）采用了……的说明方法，说明了……的事物是……特点，起到了……作用。 说明文应对策略与能力突破 考点四：评析说明文语言，探究个性表达 【经典题型】加点字词有何作用（表达效果）？能否换成另一个词语？并说明理由。 【思路点拨】抓住说明文语言准确这一特点答题。 【方法技巧】答题模式：这个词在这里的意思是……，它准确、生动形象地说明了事物（事理）的……特征，体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。 说明文应对策略与能力突破 考点五：拓展延伸 考向一：谈看法、说理由 1、读懂文章，审清题干要求，从现实生活的角度入手。 2、调动想象、利用积累的知识进行设计，力求新颖，有个性，符合科学原理。 3、最后用准确生动的语言表述，尽量做到清楚明白，有条理。 考向二：谈启示 1、抓住文中的关键句段，提炼出文章观点和相关要求。 2、深入挖掘事物、事理背后隐含的意义。 3、联系生活实际和时代特征谈自己的启示或感悟。 考点六：非连续性文本阅读 【经典题型】1.提取关键信息或概括文本内容。2.探究文本中蕴含的态度观点或揭示的问题。3.图标转换文字。 【思路点拨】1.三关注：标题信息、中心句、文本结构。2.寻找、提取、整合。3.介绍画面构图，探究图标含义。 说明文应对策略与能力突破 概括说明内容的考查。 说明对象：介绍的某种事物或事理 说明内容（中心）:说明对象+特征 概括说明内容的考查。 答题思路：1、确定说明对象（内容）， 2、确定段落的中心句（总写句）， 3、概括或者筛选出题干要求答出的关键词句。特别要关注段首句。 概括说明内容的考查。