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光 合 作 用 教 案 精品资料 第 4 节 能量之源——光与光合作用 第 3 课时 光合作用的原理和应用 【学习目标】 知识目标： 1、解释光合作用的光反应、暗反应过程及相互联系； 2 、探讨影响光合作用的因素 3 、说出光合作用原理的应用。 能力目标： 培养学生的观察力、自主学习和解决问题的能力。 情感目标： 借助光合作用的物质和结构及动态变化全过程的分析，认识结构与功能相统一的观点。 【教学重点】光合作用的光反应、暗反应过程及相互联系，影响光合作用强度的因素 【教学难点】光合作用的光反应、暗反应过程及相互联系 【方法指导】讲授法、演示法、讨论法和自主归纳法 【知识链接】 （复习与本节有关的知识） 叶绿体的结构是怎样的？ 【自主学习】 知识点：光合作用的过程 ( 请同学们仔细阅读教材 P103光合作用的过程”，并据“图 5-15 ”图解完成下列填空。 ) 经过科学家们的不懈努力，人们对光合作用的认识日益深入。在整个光合作用的过程中，并不是全部过程都 需要光。根据反应过程是否需要 ，可以将光合作用分为 和 两个阶段。 1、光反应： （1）场所：叶绿体的 ______________上 （2) 条件：需 、色素、酶、水 水的光解： （3 ）物质变化 ATP的合成： （4 ）能量变化：将光能转化成活跃的 储存在 ATP 中 2、暗反应： 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 0 精品资料 （1）场所：叶绿体的 中 （2 ）条件：需要 和 ATP、[H] 、CO2 CO2 的固定： (3) 物质转化： 3 C 还原： （4 ）能量变化： ATP 中__________转化为糖类等有机物中 _____________________ 【归纳总结】 1、光反应和暗反应的区别和联系 项目 光反应 暗反应 条件 场所 区 (1) 水的光解 (1) CO 2 固定 别 物质变化 ______________________________ (2) C3 的还原 (2) ATP的形成 ________________________ (3)ATP 的水解 能量变化 2O）中稳定的化学能 叶绿素把光能→ ATP中活跃的化学能 ATP中活跃的化学能→（ CH 实质 把二氧化碳和水转变成 ___________________，同时把光能转变为 ________________ 总反应式： 联 （1）光反应为暗反应提供 、 ， （2）暗反应为光反应提供 、 系 【讨论分析 】 1、如果将一植株从光下移到暗处，短时间内会发生什么样的物质变化 ? 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 1 精品资料 2、炎热夏天中午光合作用强度为什么减弱？ 【自主探讨】 1、请根据光合作用过程探讨影响光合作用强度的因素： 2、提高农作物产量的措施： 【反馈练习】 1、关于光合作用的叙述，下列正确的一项是 （ ） A．光合作用的两个阶段均有