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北京版 2019-2020 学年七年级上册生物 第四章 生物的营养 单元测试题
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
一、单选题
1 . 人体最大的腺体是( )
A.胃腺 B.唾液腺 C.肠腺 D.肝脏
2 . 既是消化系统的器官,又是呼吸系统的通道的是
A.咽 B.喉 C.气管 D.食管
3 . 某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐,小明认为这一食谱营养不均衡,添加
下列哪种食物后这份食谱会变得更为合理?( )
A.素炒豆角 B.红焖羊肉 C.煮鸡蛋 D.炸河虾
4 . 妈妈想到超市购买袋装牛奶。从食品安全的角度,你建议妈妈应该考虑( )
A.维生素种类 B.无机盐含量 C.食品保质期 D.含能量高低
5 . 下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程,其中顺序正确的是 ( )
①营养物质被小肠绒毛吸收
②蛋白质开始被消化
③脂肪开始被消化
④淀粉开始被消化
A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.①③②④
6 . 既属于消化系统,又属于呼吸系统的,而且是空气和食物进入人体的共同通道是( )
A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉
7 . 人体每日摄入的总能量中,午餐的能量约占
A. 20% B.30% C. 40% D. 50%
8 . 食品安全对我们的身体健康十分重要,下列做法中,没有注意食品安全的是
第 1 页 共 8 页
A.买肉时看肉是否检疫合格
B.用清水浸泡,冲洗水果和蔬菜
C.不吃发芽的马铃薯
D.销售有轻度污染的食品
9 . 下列消化腺中,位于消化道壁内的小腺体是( )
A.肠腺 B.唾液腺 C.肝脏 D.胰腺
10 . 下列对青少年健康生活认识正确的是
A.吸烟不影响身体健康 B.毒品是世界公害,拒绝吸食
C.青少年不驾车,酗酒也无妨 D.熬夜不会影响青少年的生长发育
11 . 图甲是“中国居民平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图。下
列相关说法不正确的是( )
A.图甲中的第五层食物其主要成分在图乙的 D处开始被消化
B.图乙中的 X 曲线描述的是图甲中第一层食物的主要成分的消化过程
C.胆囊分泌的胆汁不含消化酶,且流入图乙的 D 中
D.第三层食物中的主要成分在进人小肠前,在图乙 C 中已开始被消化
12 . 有关呼吸系统的说法中,错误的是( )
A.食物和气体的共同通道是咽
B.人在感冒时,呼吸不畅的主要原因是鼻腔粘膜分泌的黏液过多,都塞了鼻腔
第 2 页 共 8 页
C.呼吸道能保持畅通的原因是有骨或软骨软骨支架
D.吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,就会引起激烈咳嗽
13 . 如图为某同学研究人体消化的图解,图二中曲线 Y 在人体内消化的部位是图一中的什么结构?( )
A.②胃 B.①口腔和④小肠 C.②胃和⑤小肠 D.⑤小肠
二、填空题
14 . 某同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答问题:
( 1)加入唾液是因为唾液中含有 ,能够把淀粉分解成麦芽糖。
( 2)37℃水浴保温是模拟 。
( 3)实验中鉴定淀粉的方法是 。
( 4)为了探究“唾液对馒头有消化作用”, [ ②] 号试管的 X 处应加入 ,与 [ ] 号试
管形成对照。
( 5)实验结果:①号试管中的物质遇到碘液 ,
②③号试管中的物质遇到碘液 。
( 6)实验结论: 。
第 3 页 共 8 页
三、综合题
15 . 下图为消化系统的结构模式图,据图回答下列问题。
1)图中能消化蛋白质的器官有 _____(填数字)。
2)不含消化酶的消化液由 _____分泌(填数字) 。
( 3) 7 是小肠,它是吸收的主要场所,除它外,还有 _____(填数字)也具有吸收功能。
( 4)我们如果吃食物吃得太多,就会很饱,这是因为图中 _____内有了较多的食物。
( 5)如果我们有时发高烧,就没有“胃口”,不想吃东西,其原因是过高的体温影响了 _____,使食物在消化
道内停留时间延长。
16 . 下图是人体部分生理活动过程关系图,据图回答:
( 1)食物在 A 系统内被消化和吸收,其中主要器官是 _____,食物在消化过程中需要有消化酶的参与,不含消
化酶的消化液是由 _____分泌胆汁的。营养物质中的淀粉经消化道最终被消化成 ____ ,才能进入血液循环系统,该
物质要运输到骨骼肌细胞,则最先到达心脏的 _____。
( 2)经过②过程,血液由 _____血变成 ____血。(选填“动脉”或“静脉”)
( 3)尿液的形成主要是肾单位中的 _____和肾小囊内壁起过滤作用形成原尿,再经 _____重新吸收,形成尿液
排出体外。
( 4)以上生理活动都是在 _____系统和 _____调节的作用下完成的。
第
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