2019-八年级语文上册第三单元测试卷.docx

2019-2020 年八年级语文上册第三单元测试卷 1、依拼音写汉字，给汉字注音。（ 10 分） àn( ) 淡 qi àn( ) 疚 l èng( ) 怔 tu í( ) 唐 ch óu( ) 谢 褴褛( ) 蹒 ( ) 跚 停滞 ( ) 病笃( ) 城 阙 ． ． ． ． ． ( ) 2、指出下列句子所用的修辞手法。（12 分） ① 我现在想想，那时真是太聪明了，（ ） ② 右手掌被打得发肿， 有半寸高，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕丝一样， （ ） ③ 我想厂甸，想隆福寺，想旧历年，想总布胡同院里那棵枣树。（ ） ④ 我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（ ） ⑤ 在甲板上的 人群中，有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人，也有一位 四十岁上下的男人，他衣衫褴褛，那副寒酸相在人群中也十分显眼。（ ） ⑥ 雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。（ ） 3、揣摩理解下列句子中加点词的含义或表达效果。（ 12 分） ① 我的母亲在我十三岁的时候就去世了。 句中的 “去世” 一词能否换成 “死 去”？为什么？ ② 他（小亮）照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。句中“照例”能否删去？说说理由。 ③近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。 能谈谈“一日不如一日”的原因吗？  “光景”是什么意思？你 ④走到那边的月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。说说“须” “又”两个副词的表达效果 。 4、填空：（  12 分） ①《背影》是一篇记实散文，作者截取人物  生活中最鲜明的片段  ，通过特写，抒 发了浓浓的  。 ②《  》是记载魏晋人物言谈轶事的  小说，作者  。 ③《我的母亲》的主体部分回忆了母亲的四个片段，即元宵夜的“巡阅”、 、 丰富的内心世界和 ，刻画了一个感人至深的母亲形象。 ④王勃《送杜少府之任蜀川》诗中“ ， ”两句以理性的议论展现了离别之情的新境界， 成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。 ⑤ 是近代著名的思想家，他的《己亥杂诗》中，用新奇的比喻表达了诗人对理 想和信念的执着追求的诗句是“ ， 。” 5、选择题：（ 12 分） ①下列词语中书写无误的一项是（ ） A. 声名狼籍 痛绝良久 蹑手蹑脚 无原无故 B. 光景惨淡 面带愠色 辗转反侧 如数奉还 C. 饮气吞声 无精打彩 循循善诱 眼神暗淡 D. 老境颓唐 感概良深 异口同声 弃甲丢抢 ②下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） 但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。 （她）勉强硬着头皮说声：“打得好，”为的是希望她的儿子上劲。 就在那年的中秋节——新中国诞生的第六天，钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头，回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。 “我的朋友们啊，”他说：“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。 ③下列语句中，没有语病且表意明确的一项是（ ） 我们让人帮我们拍照，可是，刚还没开始拍，旁边的喷水便“哗”的一声喷了出来。我们三个赶紧跑开，衣服几乎全湿了。 “光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正因为它承载着现代公民。 我们中学生应该厉行勤俭节约、 狠刹浪费之风， 这既体现党的主张， 也顺应人民的期待。 D十多位我校学生获得了汉字听写大赛各项奖品。 ④对《春望》一诗赏析不正确的一项是（ ） A. 诗的前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。 全诗沉着蕴藉、 真挚自然，反映了诗人热爱祖国、眷怀家人的情感。 首联即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人怵 目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。 C.全诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简义丰，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺 术 风格。 “白头搔更短，浑欲不胜簪”所表现的“愁”与李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的“愁”内涵是一样的。 第二部分：（综合学习运用）（ 12 分） 近年来，许多地方纷纷掀起“国学”热，诵读《弟子规》《三字经》等传统经典。亲近经 典，涵养大气， 不但有利于中小学生的养成教育， 而且有不少内容在指导我们学习、生活等 方面，有很好的借鉴作用。 6、根据示例，调动你的阅读积累，将下列《弟子规》节选内容与《论语》中句子链接。（ 4 分） 示例：凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 链接——与朋友交而不信乎？ ① 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 链接—— ② 将加人 先问己 己不欲 即速已 链接—— 7、若你的同学因为沉迷于校园言情小说而影响学习，下面哪项内容最适合用来对他进行劝 说？（ 2 分）（ ） A. 读书法 有三到 心眼口 信皆要 B. 勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉