如皋市中小学教师职业道德规范考评细则表.docVIP

如皋市中小学教师职业道德规范考评细则表 基 本 要 求 分值 扣分要求 得分 爱国守法 10 分 1．热爱祖国和人民，民族自尊心、自豪感强；拥护党的领导和社会主义，思想、行动上自觉与组织保持一致。 2 考核中有一项造成后果或不良影响的，师德考核不合格。 2．自觉通过丰富多彩的活动，教育学生热爱祖国和人民、热爱党和社会主义，懂得正派做人的基本道理。 3．全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。 2 4．严格执行教育教学计划，遵循规律、按照规定认真开展教育教学活动。 5．积极通过各种途径，向学生传授法律常识，努力保护受教育者的合法权益。 2 6．没有违背党和国家方针政策的言行。 2 7．不参加赌博、迷信等活动。 2 爱岗敬业 20分 8．忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 2 违反规定12、13条要求造成后果的，师德考核不合格。 9．对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 4 10．认真研究教学方法，在规定的时间内完成教学任务，不擅自延长学生在校时间。 4 11．转化差生有计划，实施过程有记录，效果明显。 4 12．节假日不擅自组织学生集体补课或上新课。 2 13．努力减轻学生过重课业负担，不乱印、滥发各类学习资料。 4 关爱 学生 20分 14．关心爱护全体学生，尊重学生，平等公正对待学生，对所有的学生一视同仁。 3 1．体罚或变相体罚造成后果的，师德考核不合格。 2．由于教师原因导致逃学或流失情况的，师德考核不合格。 15．对学生严慈相济，做学生良师益友。学生对老师的品德和为人认可率较高。 5 16．保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不透露学生个人隐私。 3 17．不损害学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 5 18．没有因教育方法不当，出现学生擅自外出、逃学甚至流失的情况。 4 教书育人 15 分 19．注重德育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。不向学生传播有害身心健康的思想。 4 1．向学生传播有害身心健康的思想的，师德考核不合格。 2．以分数作为评价学生唯一标准的，师德考核不合格。 20．遵循教育规律，实施素质教育。正常开展丰富多彩的教育活动，不断活跃学生身心。 2 21．循循善诱，诲人不倦，因材施教。所教学生乐于学习，善于学习，对老师的课比较喜欢。 2 22．培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 3 23．不擅自公布学生考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。 4 为人师表 25 分 24．坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 2 违反规定31、32、33、34、条要求造成后果的，师德考核不合格。 25．衣着得体，语言规范，举止文明。 3 27．关心集体，团结协作。服从组织的合理分工。 2 28．正确处理同事之间的关系，不嫉贤妒能。善于协调各方面的关系，取得大家支持形成教育“合力”。 2 29．与家长保持密切的联系，及时与家长交换教育孩子的意见，如开办家长学校、设立家长接待日等。 2 30．尊重家长，不指责家长，平等对待所有家长。 2 31．工作时间不上网炒股、聊天或玩网络游戏；工作时间不经商、不玩扑克，课堂上不使用通讯工具。 3 32．不违规向学生收费，不违规向学生推销学习资料及学习用品等。 3 33．不利用工作之便谋取私利。不向学生及家长索要财物。 3 34．不搞有偿家教，不私自办班。 3 终身学习 10分 　　35．崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。 1 1．不完成规定听课任务的扣2分。 2．不承担科研或教研任务的每次扣2分。 3．未按要求完成培训、进修任务的扣2分。 36．系统钻研与所教学科有关的专业知识，不断丰富教学内容和改进教学方法。 2 37．积极参加继续教育，每年读一本教育理论专著、撰写两篇教育教学论文，按要求提高学历层次。 2 38．坚持使用、推广普通话，正确使用汉字。 1 39．积极参加教科研活动，认真完成听课学习任务。 2 40．掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。 2 说明：各方面测评的占比重新调整为：学生测评占30％，家长测评占20％，同行测评占20％，考核领导组测评占30％。