七年级地理西半球的国家.docVIP

第九章　西半球的国家　复习导学案 学习目标：见中考辅导书第27、31、42页 重点、难点：考点梳理，插缺补漏 学法指导：运用数据、资料，结合读图，教材分析总结。 课型：复习 课时：1课时 学习过程： 一、预习导学　自主学习（5---10分钟）． 目标1.美国的人种构成与民族 1．美国是一个_________国家。阅读教材图9．2“美国的人种构成饼状图”，看看在美国什么种族的人口最多? __________________________________ 目标2.运用地图说明某一国家的地理位置、领土组成和首都。 2.说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。 3. 除了本土外，美国海外的两个州分别位于什么位置?属什么温度带? 4.美国的地形有什么特点?哪种地形面积最大? 5.美国农业在地区分布上具有什么特点?有什么好处? 乳畜带：位置偏北，气候_______，适宜______生长，城市和人口______。 玉米带：地势______，土壤______，春夏气温______。 小麦区：地势______，土壤______，灌溉______。 畜牧和灌溉农业区：多山地，降水______，有大片的半干旱草原和高山冰雪溶水。 棉花带：地形平坦，土地肥沃，纬度______，夏季气候______。 6.美国有哪些农产品的产量和出口量都居世界首位? ____________________________________________________________________ 7.在图上指出下列工业城市，底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图。 8.列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗?（航天飞机、微软公司、彼尔·盖茨、爱国者导弹。） 9.说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用. (1)美国经济增长中的27%归功于高新技术产业. (2)1988—1996年,美国在高新技术领域新增就业机会105.6万个. (3)预计到2001年;因特网收入将超过3500万美元. (4)美国经济增长的三分之一来自于信息产业. 10. 说说以美国为首的发达国家对世界能源可持续利用的影响。（美国的人均能源消费是世界平均水平的4．78倍，是中国的8．9倍。以美国为首的发达国家，以大量掠夺、消耗世界资源为代价，发展本国经济，对世界资源的保护和可持续利用有不可推卸的责任。） 第二节巴西 目标1。巴西别具特色的拉丁美洲文化。巴西的人种和语言等。 1．在巴西，_____种人占一半多，_________种人约占40％，黑种人占6％，还有少部分印第安人、日本人和华人。________节, 原是欧洲天主教的节日，现在是巴西重要节日。巴西的_________舞融合了欧洲的民歌、游戏与非洲的鼓乐，_________是欧洲和拉丁美洲爱好人数最多的运动。信________教。 2．说出巴西地理位置____________________________________________________________________ 3．___________高原是世界上面积最大的高原；___________平原是世界上面积最大的平原；______河是世界上流域面积最广，水量最大的河流。 目标2巴西－发展中的工农业大国 1．巴西在第二次世界大战之前单一生产_________产品，现代工业不发达。 2．巴西有哪些丰富的矿产?分布在何处?对巴西的现代工业有何影响?（主要矿产有_______________等，集中分布于__________ 部。丰富的_______等金属矿产，便于发展重工业；而_______矿产的分布，又影响着工业的分布在接近_______________________ 的矿产地。）依据丰富的矿产资源，使巴西的____________________________________ 等制造业都已跃居世界重要生产国家的行列。 3．巴西重工业集中于东南沿海地区，除靠近矿产地等因素以外，还受哪些因素影响? 提示：从交通、气候等方面考虑。（东南沿海多 ，便于海上运输；气候 。） 4. 巴西的能源矿产如优质煤、石油等都不多。想一想巴西该怎样解决能源不足的问题?（(1)利用水能，合作修建了目前世界上最大的水电站——____________电站。(2)进口能源。(3)大力发展生物能源等。(4)研究利用太阳能、风能、潮夕能等。） 5. 巴西有哪些主要的农作物?分布在哪一地带?这里有哪些发展农业的有利条件?有哪些产量居世界前列的作物?（ 、 、柑橘、橡胶、可可、玉米、棉花、大豆等，分布于 沿海一带。这里地形 ，海拔 ，气候 ，沿海多港口，海运便利；这里城市密集，人口众多，便于就