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人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末练习题
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
一、单选题
1 . 保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.建立自然保护区
B.依靠法律法规
C.有效的宣传和教育
D.每个人去认养保护一种动物或植物
2 . 物种一旦灭绝,便不可再生,已濒临灭绝的我国特有珍稀水生哺乳动物是( )
A.海马 B.白鳍豚 C.海龟 D.河马
3 . 我国特有的栖息液水中的濒临灭绝的哺乳动物是
A.大熊猫
B.白暨豚
C.扬子鳄
D.金丝猴
4 . 全球生物多样性面临的威胁不包括是
A.物种灭绝速度加快 B.人口的快速增长 C.生物资源的开发和利用 D.环境污染
5 . 某些地方人参濒危的原因是( )
A.很难繁殖 B.环境污染 C.森林被伐 D.过度采挖
6 . 下列关于栖息地的说法错误的是( )
A.生物圈之外的生物的数量极其微少
B.生物圈的范围上下约 2000 米,但绝大多数生物生活在大约在上下 200 米的范围内
C.栖息地的丧失或破坏是威胁生物生存的关键因素
D.野大豆的栖息地之一是黄河三角洲,那里着生的大量的生物
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7 . “低碳”已成为人们的一种生活理念,下列做法中不符合这一理念的是( )
A.植树造林,严禁乱砍滥伐森林
B.大量焚烧玉米秸秆获得草木灰肥料
C.以骑自行车或步行的方式出行
D.在生产和生活中使用节能技术和节能产品
8 . 地球生存质量下降,威胁生物生存的关键因素是( )
A.空气污染 B.海洋污染
C.人类捕杀 D.栖息地的破坏或丧失
9 . 修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施。
这样做( )
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保护生物多样性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10 . 下列各项所蕴含的生物学知识不正确的是
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
C.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响
D.“南橘北枳”说明了温度对生物的影响
11 . 为了保护野生动物,把它们从栖息环境中移到濒危动物繁殖中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然
后向已灭绝的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生动物种群,称为( )
A.就地保护 B.法制教育和管理 C.易地保护 D.以上都是
12 . “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。这一情景正面临威胁。 20 世纪后期以来,几乎每年就有一种鸟
类或其它动物灭绝,造成这种情况的主要原因是 ( )
A.动物瘟疫
B.天敌过多
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C.同种生物的斗争
D.环境污染和滥捕滥杀等生存环境的破坏和改变
13 . 关于城市生态环境,下列说法错误的是( )
A.城市环境一定比农村环境差
B.城市居民也要为大多数小动物提供方便的生存条件
C.城市生态系输出了大量的固体废弃物和生活垃圾
D.城市居民的生活也需要周围的动物和植物
14 . 就地保护的主要措施是( )
A.建立濒危动物保护中心 B.进行法制教育
C.加强管理 D.建立自然保护区
15 . 福寿螺原产于亚马孙河流域,于 1981 年引入我国。因其个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快,近几
十年来在我国部分水域大量繁殖生长,致使这些水域原生很多水生生物几乎绝迹。这一现象说明导致这些水域生物
多样性面临威胁的主要原因是: ( )
A.环境污染
B.非法捕猎
C.外来物种入侵
D.栖息地丧失
16 . “稻花香里说丰年, 听取蛙声一片”,在生殖季节,
雄蛙会鼓起鸣囊, 高声鸣叫, 其生物学意义是(
)
A.招引捕食昆虫
B.吸引雌蛙抱对
C.恐吓下退天敌
D.促进肺的呼吸
二、填空题
17 . 为了保护动物的多样性,我们需要在遗传物质、物种和 __三个层次上,制订保护战略和采取保护措施.当
前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是 __保护.
三、综合题
18 . 有的餐馆竟然违抗国家命令,把国家重点保护的野生动物做成菜肴,送上餐桌。 假若你遇到这种情况,
应当怎样做? ______________________
四、资料分析题
19 . 海南东寨港红树林自然保护区是国内最大的红树林自然保护区.红树林生态系统是湿地生态系统类型之
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一.它孕育了丰富的鱼类、虾类等生物资源,为各种各样的水鸟提供了栖息环境, 还分解、过滤污染物,净化水源,
防风固沙,防止海岸线被侵蚀,享有“护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓”的美誉.据资料回答下列问题:
1)从生态系统组
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