2020年冬至节主题班会教案设计模板优质篇汇总.doc

　　冬至节主题班会教案设计模板优质篇 　　为了使民族文化薪火相传，让同学们了解并认同冬至节，下面是为大家准备以下冬至节主题班会教案设计模板的内容，希望对你们帮助。 　　冬至节主题班会教案设计模板第一篇 　　冬至将近，为了加强城市雾霾治理，树立文明祭扫新风，倡导生态文明，助推平安和谐南昌建设，我们班举行了小手牵大手 共创文明冬至主题班会。 　　往年的冬至祭扫活动中，燃放鞭炮、焚烧祭品等祭祀陋习破坏了冬至的宁静和庄严，更造成了火灾隐患、铺张浪费和严重的环境污染。为确保祭扫活动的安全、文明、和谐、有序，我们发出如下倡议 　　小手牵大手，以孩子的影响力来带动家长，做一个文明祭扫的文明人。 　　移风易俗、文明祭祀是文明发展的标志之一，也是促进精神文明和生态文明建设、创建全国文明城市、构建和谐南昌的重要内容。文明祭扫，贵在心意;平安冬至，从我做起。我们倡议，广大市民朋友，让我们共同携起手来，用实际行动营造一个安全、文明、和谐、有序的冬至! 　　教学目标 　　收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。 　　感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。 　　让学生了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。 　　教学重点 　　通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡浓厚的感情。 　　教学准备 　　通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。 　　向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。 　　教学过程 　　一、交流信息，自然引入。 　　1、背诵《节气歌》 　　同学们，你们能背一背《二十四节气歌》吗 　　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 　　秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 　　这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。你知道它的含义吗 　　2、学生交流关于节气的信息。预设 　　冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。 　　(这样将课前准备的信息进行交流，为理解课文奠定基础，同时，也培养了学生分析信息，运用信息的能力。) 　　3、这节课我们一起来说说冬至。板书冬至。 　　二、说冬至由来 　　简介冬至的由来、俗称 　　冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。 　　在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至前是大雪　冬至后是小寒，因为冬至并没有固定于特定一日,所以被称为“活节”;冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今;冬至十天阳历年(元旦)。冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。 　　“冬至”又称为“冬节”。 　　(教学形式学生介绍，教师用课件的形式同步呈现相关信息。) 　　三、说冬至传说、习俗 　　过渡为什么古代的节日还能保留至今让我们一起用传说和习俗来“说冬至”吧! 　　1、用传说说冬至。主要有 　　传说一冬至馄饨夏至面。(见补充材料) 　　传说二冬至吃狗肉。 　　(见补充材料) 　　传说三全家共吃赤豆糯米饭。(见补充材料) 　　传说四冬至吃饺子(见补充材料) 　　2、用习俗说冬至。主要有 　　(1)习俗一祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭(见补充材料) 　　(2)习俗二新装雍容、衣饰应景——冬至之农(见补充材料) 　　(3)习俗三葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱(见补充材料) 　　(4)习俗四盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼(见补充材料) 　　(5)习俗五精心宁神、食疗养生——冬至之养(见补充材料) 　　3、各地冬至习俗有不同 　　(1)我国幅员辽阔，地理环境各异，人们的生活方式不同，各地在冬至时有不同的风俗，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯，而苏南人在冬至时吃大葱炒豆腐。 　　(2)苏州人过冬至节所吃的汤圆，又称“冬至团”。亦称“冬至丸”。流行于南方地区。每年冬至日(阳历12月2日前后)磨糯米粉，用糖、肉、菜、果、豇豆、萝卜丝等作馅，包成团，称作“冬至团”，并馈赠亲友。也有在早餐全家聚食的，取团圆的意思。 　　苏州人过冬至——吃馄饨忆西施 　　(3)宁夏冬至吃“头脑”，银川有个习俗，冬至这一天喝粉汤、吃羊肉粉汤饺子。银川老百姓冬至这一天给羊肉粉汤叫了个古怪的名字——“头脑”。 　　四、庆冬至 　　1、交流引领学生走进冬至节，齐过冬至节，交流自己的父辈和祖父辈是怎样过冬