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2、课前、课中、课后的要求如何发力
体育与健康
教
学
内
容
课时
教学
目的
重 点
难点
周别: 一 上课时间: 2011 年 9 月 2 日
场地
体育课堂常规与要求 教室
器材
1
教学方
进
程
第 1次课
讲解、示范、等
法
1、通过讲解体育课堂常规纪律与要求,规范学生体育课。
2、通过学习,使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。
3、结合游戏教学,培养和激发学生学习兴趣。
1、为什么要上体育课
部
课的组织实
施
课的内容
运动负荷
教 师 活
学生活动
分
动
一、
一、
一、组 织
1、 师生问好,宣
1、问候语 “同学
要 求:
布本节课内容
们好! ”
1.在教室原座位做好。
2、宣布本节课
2.做到快、静、齐。
准
小
内容
3、教师自我介
备
部
二、了解体育课,认识体
二、教师提问:
二、学生举手回答
育课
体育课是做什
分
么的
15
分
三、小游戏:大西瓜和小
中
三、教师讲解游
三、要求:
西瓜
戏规则与方法
学生认真听教师讲解并按游戏
钟
游戏方法:教师双手比划
规则进行游戏。
一个大圆圈为 “大西瓜” ,
基
双手比小圈为 “小西瓜” ,
活动时注意安全。
游戏开始,当老师喊“大
(再一次强调安全问题, 是同学
本
西瓜”的时候全体同学双
们提高安全意识)
手比“小西瓜”的动作,
部
喊“小西瓜”时则比“大
西瓜”的动作。
分
四:体育课堂要求 四、教师提出要
1、 课前要求: 求
A 、 缺席要请假
B、整理好服装 小
2、课上要求:
A 、 站队要快、静、齐
B 、练习要积极认真
分C、上课遵守纪律
钟D 、 下课要行礼
3、课后要求:
1、不要大量喝水
2、不用冷水洗澡
3、不要立即吃食物
教法:
一、放松活动
1、教师带领学
配合音乐,师生共唱“幸
生唱幸福拍手
结
福拍手歌”
歌
束
部
2、总结学生课
分
小
上的表现情况
5
及学生掌握情
分
况
钟
3、宣布下课
四、学生认真听讲
要求:
1、认真听取教师讲解。
2、放松活动要认真。
课后小结:
由于是小一年级的第一节体育课,学生的学习兴趣和好奇心都很高,因此我抓住学生的心理情况设计有趣、轻松地教学内容,运用游戏结合进行教学,收到了良好的效果。
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