小学三年级安全教育教案：学会应对突发事件.docx

小学三年级安全教育教案：学会应对突发事件 学会 突 事件 防震减灾 教学目的： 1. 通 地震知 的学 ，使学生了解地震 社会和人 的危害和影响， 提高学生的防震意 。 通 学生 行防震知 的学 ， 使学生正确看待突 地震， 学会在突 地震面前采取正确的 措施， 行合理的自我防 ， 提高学生的自我保 意 。 教学重点： 防震减灾的正确 措施。教学 点： 学生 身感受地震的危害，能 在 生灾 采取有效措施。 教学内容： 一、地震的 生 地球可分 三 。 中心 是地核 ; 中 是地幔 ; 外 是地壳。地震一般 生在地壳之中。地壳内部在不停地 化， 由此而 生力的作用 ( 即内力作用 ) ，使地壳岩 形、断裂、 ，于是便 生地震。 二、地震的危害 汶川大地震 2008 年 5 月 12 日 14 28 分 04 秒，8 震猝然 来， 大地 抖， 山河移位， 目 痍，生离死 ??西南 ，国有 。 是新中国成立以来 坏性、涉及范 的一次地震。地震重 50 万平方公里的中国大地 ! 截至 2009 年 5 月 25 日 10 ，共遇 69227 人，受 374643 人，失踪 17923 人。其中四川省 68712 名同胞遇 ， 17921 名同胞失踪，共有 5335 名学生遇 ， 1000 多名失踪。直接 失达 8452 元。 三、地震的 兆 地下水异常。 由于地下岩 受到 或拉伸，使地下水位回升或下降 ; 或者使地壳内部气体和 XXXX些物 随水溢出，而使地下水冒泡、 、 味等。 井水是个宝 , 先兆来得早 , 天雨水 , 天早井水冒 , 水位 化大 , 翻花冒气泡 , 有的 色 , 有的 味道。 物异常。 震前一、二天 , 牛、 赶不 圈 , 乱 乱跳 , 嘶叫不止 , 燥不安 , 食减少 ; 一些猪羊不吃食 , 燥不安 , 乱跑乱 ; 狗狂叫不止 ; 不 , 惊啼不止 ; 不下水 ; 家兔乱 乱跳 , 惊慌不安 ; 子在震前数天惊 , 不回巢 ; 密蜂一 一 地 走 ; 老鼠反 最灵活 , 在震前一天至数天 , 老鼠忽然跑光了 , 有的 着小老鼠搬家 ; 有些冬眠的蛇爬出洞外 , 上 ; 惊恐乱跳游向岸 , 翻白肚等。 震前 物有 兆 ; 老鼠搬家往外逃 ; 1 / 2 鸡飞上树猪拱圈 ; 鸭不下水狗狂叫 ; 冬眠麻蛇早出洞 ; 鱼儿惊恐水面跳。 地光和地声。 地光和地声是地震前夕或地震时 , 从地下或地面发出的光亮及声音 , 是重要的临震预兆。 地震有“前震一主震一余震”的规律 , 要注意掌握 , 避免 四. 如何做好防震工作 做好防震演练 提高学生的防震意识， 明确地震时的疏散路线， 本地震来时， 才能以最快的速度撤离到安全地带。 五. 地震时的应急措施 震时就近躲避， 震后迅速撤离到安全地方， 是应急避震较好的规定。 避震应选择室内牢固、能掩护身体的物体下 ( 旁) 、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。 身体应采取的姿势： 伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。 抓住桌腿等结实的物体。 保护头颈、眼睛，掩住口鼻。 避开人流，不要乱挤乱拥。 学校避震 正在上课时，要在老师指挥下迅速捧头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场 或室外时，可原地不动蹲下， 双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。 千万不要跳楼 ! 不要站在窗外 ! 不要到阳台上去 ! 须要时应在室外上课。 . 课堂总结归纳教学后记： 通过对地震知识的学习， 使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响， 提 高学生的防震意识。通过对学生进行防震知识的学习， 使学生正确看待突发地震，学会在突发地震面前采取正确的应对措施， 进行合理的自我防护， 提高学生的自我保护意识。 2 / 2