小四语文第6讲：环境描写的作用及方法(学生版).docx

公众号：王校长资源站 第 6 讲 环境描写的作用及方法 环境描写的作用及方法 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境 和自然环境 的描写。 其中，社会环境是指能 ．．．． ．．．． 反映社会、 时代特征的建筑、场所、 陈设等景物以及民俗民风等。 自然环境是指自然界的景 物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 自然环境描写包括： 人物活动的时间、 地点、季节、气候以及景物等， 对表现人物身份、 地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。 社会环境描写， 指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。 它所描写的范围可大 可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。 环境描写的作用总结起来主要有以下作用： 1.交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性 公众号：王校长资源站 公众号：王校长资源站 2.渲染气氛烘托人物的心情 3.寄托人物的思想感情 4.反映人物的性格或品质 5.推动情节的发展 6.深化作品主题 环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。同时， 人物性格有时也反作用于环境。 写故事性较强的记叙文， 除情节外， 也要写好自然环境和社 会环境。写好这两种环境，可较好地烘托人物，进而充分、明确地表达中心。 运用环境描写要做到： 目的明确——为表达中心思想服务； 具体生动——给人身临其境 之感；抓住特征——写出独具特色的景物。 无论是自然环境描写还是社会环境描写都主要有两种写法： 客观描写： 是比较真切地再现景物原形的描写，通过写景来写情， 即我们所说的“借景 抒情”。 主观描写： 是指作者带着主观情感去写客观景物， 自觉或不自觉地把主观感情融入景物 之中，这在写作中称做“寄情于景” 。 重点： 1. 在文中准确找出描写环境的句子。 就指定的环境描写说出具体作用。 难点 : 1. 依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。 一、读下面文章，完成后面习题。 绿孔雀寨 古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。 一天，突然从天上传来一阵阵叫声： “到 公众号：王校长资源站 公众号：王校长资源站 橄 去，那里会 你 上幸福的好日子！ ”大家抬 一看，原来是一只 孔雀， 孔雀 完，就展翅向 去。人 跟着 孔雀向前跑。 跑啊，跑啊，人 尽了 困苦， 于到了大 子。但是，那里到 是沼 ，成群的 蚊子黑 地 来 去。有的人看了， ： “ 孔雀不是 大家 ？”好多人受不了 里的 境，都 离开了， 他 的流浪生活去了。 但是，一些 的人留了下来，决心用自己的双手建 橄 。 一年年 去了， 橄 慢慢 了 。 一片片整 的竹楼， 竹楼周 是数不清的竹 和果 ，有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉??一 、一枝枝挂 累累果 ， 是郁郁葱葱的 林，成群的牲畜，金黄的稻田?? 孔雀没有 人。 后来人 念 孔雀， 就把 个建好的寨子重新起名 “ 孔雀寨” 。 文中划横 的句子属于什么描写，作用是什么？ 2.文中划曲 的句子属于什么描写，作用是什么？ 二、 下面文段，完成后面 。 的酒店的格局， 是和 不同的： 都是当街一个曲尺形的大柜台， 柜里面 着 水，可以随 温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文 ， 一碗酒，—— 是二 十多年前的事， 在每碗要 到十文，——靠柜外站着， 的喝了休息；倘肯多花一文，便可以 一碟 煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能 一 菜，但 些 客，多是短衣帮，大抵没有 。只有穿 衫的，才踱 店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 1.文段属于什么描写，作用是什么？ A 一、 下面文段，完成后面 。 漓江 景区是 世公 的世界第一流 景 地。 一 峰 秀， 碧水如 ，青山浮水，倒影翩翩， 两岸景色犹如百里 画廊。 沿途景点目不暇接， 景色无比秀美， 是那江里的倒影，就 有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更 清晰，而且因 水的流 ，山也仿佛流 起来。山的姿 ，也随着船的位置，不断 化。 文段中划 句子通 ____________ 描写，表达了 _________________的 __________ 之 情。 B 一、 下面文段，完成后面 。 我看 太湖上的 帆，也看 海上的 帆。 夕阳把水面映得通 ， 把天空也染成万道彩霞。 一会儿， 黄昏的 幕就 地落在水面 上。就在 当儿，水天相接 出 了一只帆影，接着又是一只??不多久， 整个船 都出 公众号：王校长资源站 公众号：王校长资源站 了，它 散散落落地 回港口， 仿佛一 出征的 士，唱着 歌整 回 ， 着 的 利品。 写出文段中