小学校长年度工作总结范文.docx

于学校—— 心 合理 划 校园 境是学校 外宣 的第一 名片，学校一直重 化校园物 文化建 ，努力 学生 一个良好的教育、教学活 所，因此，一年来，在中心校的正确 下，在学校全体 生的共同努力下，我 学校外部 境 行了整体 划，我 教学楼 体 行粉刷、布置，将原操 北面坑洼不平的地面 行彩 硬化，并画上跳房子等游 ，供孩子 玩耍，我 微机室 行重新布 划， 室 行了空 拓 。当然，学校的 展不是 的靠硬件投入，因此，我 学校文化布置 行整体 划，共同研究，最 确定主 ， 性的布置完善， 淀学校内涵。 制度文化是校园文化建 的基 工程， 是确保学校教育有章、有序和有效的主要保 。 使学校的制度科学、民主，朝着 更加 定、人性化方向 展。学校 一步完善 章制度，在确保一切正常的情况下更多地注入 人的关注。 于自己——静心 极学 我 校 不是一个 ， 而是一个 ， 如果是一个 ，我必 具 个 所需要的素 ，我必 有更多的 知 ， 所以，我 持学 ，不断加 自身修养，努力提高自己的政治思想素 和理 水平。努力以自己坦 的待人 度、踏 的工作作 ， 教 作出表率。一年来，我先后学 了《 秀校 必 要做的 100 件事》《怎 成 一位好老 》 《从心守道做教育》并开 始 世界名著，从不同 域改 自己。 2017 年 12 月参加了北 大的 ** 新区校 力提升培 ； 搭乘兄弟学校“ ” 去京城学校参 学 ，开 了眼界，提升了 。明确了方向， 得到了提升。 于 ——真心待人 凝心聚力 “人在一起是聚会， 心在一起是 ” ，教 的工作既是体 良心的工作，更是 “合作”精神的体 。因此，我把 造弘 正气、 求真、好学上 、 作的 精神做 好学校的前提，把之前片面的关注事情 果改 关注做事的人。在潜移默化中，在不断融合中，人 氛 越来越和 ， 凝聚力越来越 ，因此，寒 刺骨中大家一起整理 生，暮色四合 大家仍在家 的路上??无 什么工作，大家群策群力，遇到 帮 手！ 在工作中，我时刻提醒自己 “做事要大气”，要“有心理容量” ，要受得住挫折，严于律己，以较高的要求来约束自己。同时对学 校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。同时又共同探讨一些重大问题的解决方案。真正做的既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了全体老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。 于老师——精心谋划 积极搭台“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”自己一个人的改变是 不行的，所以，我们班子多方调查老师的需求，多渠道了解老师们的困惑，最终我们制定了教师提升计划： 写一手漂亮的粉笔字； 学一本教育教学专著或名著（学期末在公众号上进行图书推介）； 每学期做一次学期述职； 联系兄弟学校，为我们传经送宝：我们和李茂小学热情邀请邀请黑龙口学校的领导、老师为我们进行思想引领和教师讲堂的展示，一方面我们更多地了解了兄弟学校的长处，另一面我们又有了另一个突破自己的渠道。 以前的升旗仪式都是学校领导主持，为了给大家提供更多的展示平台，本学期由各班主任轮值，担任升旗仪式主持人，大家会提前准备，然后与学校班子沟通有哪些需要特殊强调说明的事情，遇到特殊节日大家更是提前安排，使升旗仪式变得丰富起来，一个小小的改变不但让活动活起来，更让每位老师真正成了学校的主人！ 6.2018 年 4 月 15 日中心校会议上，蔡欣校长一句话至今记忆犹新：“一定要相信老师的能力，要想方设法把她们推出去” ，所以我们积极鼓励老师参加各种活动：论文评优；班主任大赛； 河北省优课评比等活动大家积极参加并获奖。 努力让每位老师绽放，我们搜集自己日常教学及各项工作中的先进经验，大家分工合作进行校对、排版，最终打印成册， 每个人都有了自己的成果展示， 2018 年 6 月我们的“且行” 列文集正式亮相。 于家长——用心沟通 通力合作 2018 年 1 月 10 日， ** 同志指出，没有抓不好的教育，只有  系 不想抓好教育的心。 新区要抓好教育， 一定要抓好 “三心”，既要 抓好老师的心、也要党委政府有抓好的心、还要抓好社会认可的心。所谓社会认可的心就是家长的支持与理解。为充分发挥每位 教师的长处， 获得家长更大限度的支持与理解， 学校努力给老师、家长搭台，提供“交流台” ，为此，我们进行了以下工作： 每学期请家长进一次课堂，让家长感受老师的用心工作，了解孩子在课堂的状态，真正为家校合作打下坚实的基础； 召开主题性家长会，我们利用学期初召开不同主题的家长会，把家长请到我们的学校，请进我们的教室面对面沟通交流。 每学期对班里所有孩子必须家访一次，学期开学前，集中进行一次家访，要求对孩子在假期中的表现及作业情