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扇形统计图同步练习第一课时扇形统计图一填空如果只表示各种数量的多少可以选用统计图表示如果想要表示出数量增减变化的情况可以选用统计图表示如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系可以用统计图表示下图是鸡蛋各部分质量统计图从图中我们可以看出一个鸡蛋中蛋壳的质量约占蛋黄的质量约占如果一个鸡蛋重克那么这个鸡蛋中的蛋白重克答案下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图喜欢走进科学的老师占全体老师人数的喜欢节目和节目的人数差不多喜欢节目的人数最少如果该学校有名老师那么喜欢新闻联播的老师有人已知东湖公园实际占地公
《扇形统计图》同步练习3
第一课时 《扇形统计图》
一、填空
1．如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用( )统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用( )统计图表示。
2、下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（ ），蛋黄的质量约占（ ）。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（ ）克。
答案：15%，32%。42.4。
3、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（ ）%。
（2）喜欢（ ）
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