晋升专业技术二、三级岗位申报表.docx

编号： 福建农林大学 晋升专业技术二、三级岗位申报表 姓 名： 所在单位： 岗位类别： 申报等级： 填表时间： 2016 年 月 日 填表说明 填写的内容要真实、具体。可用钢笔填写，也可打印。填写时字迹要端正、清楚，打印时请保持本表格式。表中签名不可打印，需本人手签。 表中各项内容经所在单位核实后，由负责人签字并加盖单位公章。 本表 A4 纸双面印制，并左侧装订，一式一份。 封面中的“岗位类别”指“教师、自然研究系列” 、“思政教育教师系列”、“教育管理研究系列” 、“其他专业技术系列” 。 — 2— 姓名 性别 籍贯 民族 最高学历 最高学位 现专业技术 资格确 职务任职资格 认时间 同级最早专技职 资格确 务任职资格 ** 认时间 主 要 研究方向 国外留学 进修的单 位、时间和 内容 社会兼职 担（兼）任 党政职务 及时间 何时何地 受何奖励 或处分  出生年月 参加工作时间 健康状况 专技职务 聘任时间 同级最早专技 职务聘任时间  照 片 （ 1 寸免冠） 注：表中有底纹的栏目为转换过职称系列的人员填写。 — 3— 符合专业技术（ ）级岗位申报条件 （应注明表号、选项条件编号、对应内容并附相关证明材料） 1、符合岗位任职的的基本要求情况： 2、满足申报岗位聘用条件情况： 是否享受国务院政府特殊津贴： 是（ ）否（ ）批准文号： 表号 序号 选项条件 近五年年度考核结果 学年度 考核等级 学年度 考核等级 2010-2011 2013-2014 2011-2012 2014-2015 2012-2013 — 4— 近五年教学工作情况 何年月至何年月 承担课程名称 课程类别 授课对象 授课 备注 时数 近三年本科教学质量评价 学年度 2012-2013 2013-2014 2014-2015 成绩 人才培养情况 学生类别 独立指导人数 协助指导人数 已毕业人数 在读人数 本科生 硕士研究生 博士研究生 注： 1、授课时数指按教学主管部门要求折算前的课程学时数； 2、课程类别指：本科生或研究生的基础课、专业基础课、专业课、实验课、实习、毕业设计、 课程设计及其它； 3、教学质量评价按本科教学学生评教成绩。 — 5— 任现职级以来以第一作者或通讯作者发表论文情况 序 发表 本人排序 JCR-SCI 刊物名称 卷期 影响 小类分 论文题目 期刊号 及作者 号 时间 因子 区情况 总人数 — 6— 教材、著作 序 全书字数及 作者署名 出版社 出版号 出版 形式及排 教材、著作名称 本人撰写字 号 时间 名 数（万） — 7— 任现职级以来主持的科研项目情况 承担的科研项目统计 项目类别 国家级项目 省部级项目 厅级项目 横向项目 其他项目 项目总数 项 项 项 项 项 项目经费 万元 万元 万元 万元 万元 合 计 项 万元 起止 项目经费来源 项目编号及名称 级别 类型 到校经费 本人承 是否已验 年月 总经费 担经费 是否在研 （万元） 收或鉴定 注： 1、级别：国家级、省部级、市级； 2、类型：计划项目、攻关项目、基金项目、横向项目及其他项目； 3、到校经费（不含外拔）以校财 务处数据为准。 — 8— 专 利 情 况 专利类别 国际发明专利 国内发明专利 其他专利 专利总数 项 项 项 专利名称 专利类型 专利授权时间 排名 新品种审定、认定及新药审定情况 新品种或新药名称 审定、认定年份 审定、认定部门 排名 — 9— 获 奖 情 况 教 获奖项目名称 获奖名称 级别 获奖 单位 学 等级 排名 时间 排序 获 奖 （ 含 教 材 获 奖 ） 科 研 获 奖 获奖名称 获奖等级 排名 获奖时间 指 导 学 生 获 奖 论文（著作）名称 获奖名称 级别 等级 获奖时间 排名 论 文 （ 著 作 ） 获 奖 其 获奖名称 获奖等级 排名 获奖时间 他 获 奖 （ 荣 誉 称 号 ） 注：级别指国家级、省部级、厅级 — 10— 个 人 声 明 所填内容和提供的材料属实，不存在弄虚作假或抄袭、剽窃、伪造等违背学术道德和学 术规范的不端行为。如无不实之处，本人愿承担一切后果。 个人签名： 年 月 日 所在单位审核推荐意见 （所在单位对申报人是否符合岗位聘任条件提出推荐意见并对申报材料的真实性做出鉴定结论。 ） 经认真审查， 同志所填内容属实，符合申报 岗位条件，经学院党 政联席会议（部、处务会议）研究，同意推荐。 党政负责人签名： 单位（公章） 年 月 日 校人员聘用及岗位设置管理工作小组推荐意见 经校人员聘用与岗位设置管理工作小组评议， 同志具备聘任 级 岗位的学术水平。 组长签名（盖章） ： 年 月 日 同 意 聘 任 校 长： （公章） 年 月 日 — 11—