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年级语文教育人教版小学语文三年级上册语文园地二习作教学反思年月日我参加了一次三年级起步作文教学研讨课活动这次研讨课要求执教教师激发学生写作欲望指导学生如何写好一个人怎样把一件事写具体四位教师按活动要求两名教学写人两名教学写事课堂中教师们态度端正教法新颖恰当地运用多媒体辅助教学学生学法灵活达到预期的效果我也是其中的一位执教教师参加这次活动使我受益匪浅同时感触很深教师们备课时还不够了解学生今后的工作中需要不断地加强不断地完善课堂教学是主战场是教学的关键备好课则是上好课的前提和基础在新的教育理念下中小
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3 年级语文教育
人教版小学语文三年级上册语文园地二习作教学反思
20015年 12月3日,我参加了一次三年级起步作文教学研讨课 活动。这次研讨课要求执教教师激发学生写作欲望, 指导学生如何写 好一个人,怎样把一件事写具体。四位教师按活动要求,两名教学写 人,两名教学写事。课堂中,教师们态度端正,教法新颖,恰当地运 用多媒体辅助教学,学生学法灵活,达到预期的效果。我也是其中的 一位执教教师,参加这次活动使我受益匪浅,同时感触很深:教师们 备课时还不够了解学生, 今后的工作中需要不断地加强, 不断地完善。
课堂教学是主战场、 是教学的关键; 备好课则是上好课的前提和 基础。在新的教育理念下
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