人教部编版小学语文四年级上册《14普罗米修斯》演示课件2课时.pptx

14 普罗米修斯;引入新课;要求： 1、通读课文，读准生字生词的音。 2、借助工具书理解课文中新词的意思。;我会认;我会写;初读课文;众神的领袖;很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。;自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… ;课文讲解;火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”;课文讲解;课文讲解;指导想象;自从有了火，人类从???暗走向（ ）， 自从有了火，人类从寒冷走向（ ）， 自从有了火，人类从痛苦走向（ ）， 自从有了火，人类从疾病走向（ ）， 自从有了火，人类从野蛮走向（ ）。;普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ 。 ）;课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？;高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注…… 但沉重的铁链只能锁住你的躯体， 却不能锁住那颗坦荡无私的心！;是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热， 送来人类文明的新纪元！尽管上天和你蓄意为敌……　　 ;学习完本课，写写你想对普罗米修斯说的话。;普罗米修斯 第二课时;复习;自从有了火，人类从黑暗走向（ ）， 自从有了火，人类从寒冷走向（ ）， 自从有了火，人类从痛苦走向（ ）， 自从有了火，人类从疾病走向（ ）， 自从有了火，人类从野蛮走向（ ）。;课文主要讲了一件什么事？;课文讲解;火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” ;面对普罗米修斯这样说，火神还会怎样劝说普罗米修斯呢？;普罗米修斯拒绝了火神，火神也不敢违抗宙斯的命令，他遭受到了什么惩罚？ ;尽管如此，普罗米修斯，就是不向宙斯屈服！ ;大家享受着火带给人们的幸福，而普罗米修斯却正在承受着非人的折磨，也许你会怎样安慰他呢？ ;课文精解;课文精解;复习小结;课文小结;知识链接;拓展作业;;