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比例的意义和基本性质
知识梳理
教学重、难点
作业完成情况
典题探究
例1.用3、8、15、40 四个数组成一个比例 _________ .
例2. a和b都不为0,5a=6b,那么a:b= _________ : _________ .
例3.如果5a=4b,那么a:b=4:5. _________ .(判断对错)
例4 如果 a= b,a:b= _________ .
例5.已知a:b=c:d,现将a扩大2倍,b缩小到原来的 ,而c不变,d应 _________ ,
比例仍然成立.
1 耐心 细心 责任心
演练方阵
A档 (巩固专练)
一.选择题(共15小题)
1.(2012•蜀山区)( )能与 : 组成比例.
A.3:4 B.4:3 C. D.
3: :
2.(2012•团风县模拟)把 :2= :6 改写成 2× =6× 是根据( )
A.小数的性质 B.分数的性质 C.比例的性质 D.比的性质
3.(2012•长寿区)把a×b=c×d改写成比例式是( )
A.a:b=c:d B.a:c=b:d C.a:c=d:b
4.(2012•白云区)下面哪组中的两个比可以组成比例( )
A.6:9 9:12 B.1.4:2 14:40 C. D.5:2=2:5
: 5:2
5.(2012•庄浪县模拟)与 : 能组成比例的是( )
A. B. C.
: : :
6.(2012•广州一模)若 ,则a:b= ( )
A.5:9 B.4:5 C.9:5 D.5:4
7.(2012•同心县模拟)下面的比中( ) : 能组成比例.
A.3:2 B.2:3 C.
:
8.(2012•新会区模拟)如果 a= b,那么 = ( )
A. B. C.
9.(2012•隆昌县一模)有四个均不为零的数,分别是a、b、c、d,已知a>b>c>d.若四
个数能组成比例,一定有( )
A.ab=cd B.ad=bc C.ac=bd
10.(2013•华亭县模拟) 、 、8、12四个数组成的比例是( )
2 耐心 细心 责任心
A. B. C.
×8= ×12 : =8:12 :12= :8
11.(2013•华亭县模拟)能与 : 组成比例的是( )
A.2:3 B.3:2 C. D.
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