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学海无涯
数学教案-课题:一元二次方程根的判别式
汇报人
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数学教案-课题:一元二次方程根的判别式
课题:一元二次方程根的判别式
大于镇中 赵从品
一、教材分析
1、教材所处的地位和作用:本课是阅读教材P39页的有关内容,虽然新课程标准没有要,教材上也作为阅读教材,但由于其内容太重要了,因而必须把它作为一堂课来上。它的作用在于让学生能尽快判定一元二次方程根的情况。
2、教学内容:本课主要是引导学生通过对一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)配方后得到的(x+ )2 = 2 的观察,分析,讨论
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