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从种到界教案八年级生物教案教学课题第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界课时教学目标能说出分类的七个等级和最基本的分类单位概述生物分类的依据和意义教学重点记住分类的七个等级和最基本分类单位教学难点分类的七个等级生物分类的依据和意义教学方法读图法分析法讨论法教具准备多媒体课件教学过程含小结与作业布置见教案内页教学反思
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从种到界教案1
八年级生物教案
教学课题:
第一章
根据生物的特征进行分类
第二节
从种到界
课时:
1
教学目标:
能说出分类的七
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