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PAGE PAGE 1 世界的主要气候类型地理教案精选范文 在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区，下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助， 　世界的主要气候类型地理教案精选范文一 一、教学目标： 1.掌握全球气候类型的分布、成因、特点; 2.掌握全球气候类型的判读方法。 二、课时安排：1课时。 三、课型：新授课。 四、教学重难点： 1.教学重点：掌握全球气候类型的分布、成因、特点; 2.教学难点：掌握全球气候类型的判读方法。 五、教学方法： 读图法。 六、教学过程： 1.导入：看图识区域：观看图片，根据图片景观判断它所属的地区，从而确定其气候类型。(热带雨林地区、热带沙漠地区、温带地区、寒带地区) 2.气候：一个地方的气候是多年天气的平均状况。 天气指一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等的大气状况。 下列句子描述的是天气还是气候? 昆明四季如春;——气候 夜来风雨声，花落知多少;——天气 明天大风降临; ——天气 全班分十个组，抽签选取一种气候类型，探究气候类型的分布规律，形成原因和气候特征。 热带雨林气候：主要分布在赤道及其附近地区。世界上最大的热带雨林分布区在亚马孙河流域，在非洲刚果河流域、东南亚的岛屿上也有大面积分布。全年受赤道低气压带控制，全年高温多雨。 极地地区全年严寒; ——气候 风和日丽。——天气 3.读世界气候类型分布图： 热带草原气候：主要分布在热带雨林气候区的南、北的两侧，最大一片分布在非洲大陆上。受赤道低气压带和信风带交替控制，全年高温。分干湿两季，干季时炎热干燥，湿季时高温多雨。 热带季风气候：主要分布在亚洲南部的印度半岛及亚洲东南部的中南半岛、菲律宾群岛等地。受海陆热力性质差异和气压带风带季节移动影响，全年高温、年降水量大，有明显的旱季和雨季之分。 热带沙漠气候：分布在南北回归线附近的大陆西部和中部。非洲的撒哈拉沙漠是世界最大的热带沙漠。在亚洲的阿拉伯半岛上和澳大利亚中部也有热带沙漠分布。全年受信风带或副热带高气压带控制，全年炎热干燥。 世界的主要气候类型地理教案精选范文二 教学目标 1、知识目标： (1)记住世界主要热带、亚热带气候类型的名称 (2)能在地图上说出热带、亚热带气候的分布规律和主要分布地区 (3)记住各种热带、亚热带气候的气候特征 2、能力目标： 学会阅读气温曲线和降水量柱状图，正确分析某一气候类型的特点。 3、情感目标： 认识到气候与环境的关系，增强环境保护的意识 重难点 各种热带、亚热带气候的分布及特点 教学过程 (一)、新课导入 (二)、热带气候类型 1、介绍热带的位置(南北回归线之间的广大区域) 2、热带雨林气候 a、出示热带雨林气候的气温曲线与月降水量柱状图 b、通过看图教学生总结热带雨林气候的特征 全年高温多雨 c、出示热带雨林气候的世界分布图 d、通过看世界的气候类型分布图来总结热带雨林气候的分布区域 赤道附近：(亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛)，期中以亚马孙平原雨林气候面积最为广阔，并介绍“地球之肺”。 e、看热带雨林气候区的景观图加深对热带雨林气候特点的印象。 3、用以上的方法讲解热带地区的其他几种气候类型 世界的主要气候类型地理教案精选范文三 教学目标 一、知识与技能 1. 认识热带景观的差异。 2.掌握世界气候分布图上的热带气候类型的分布地区。 3. 掌握热带气候的气温曲线图和降水量逐月分配图的判读方法。 4. 能根据气温和降水的资料简要描述一个地区的气候特征。 二、过程与方法 1.通过气温曲线和降水柱状图的阅读分析，提高读图、析图能力和获取地理信息的能力。 2. 通过阅读教材，提高阅读及分析能力。 三、情感、态度及价值观 1. 扩展知识，拓宽视野，激发探究未知领域的欲望，培养研究性学习的能力。 2. 培养热爱自然的情感，树立保护环境的观念。 教学重点 热带气候类型的分布地区。 教学难点 热带气候类型的气候特征。 教学准备 1.了解教学目标和重难点，确定课堂教学形式和方法。 2.播放热带气候的视频课件，课堂放给同学们看，给学生视觉、听觉上的直观感受。 3.制作本节课适用的学练一体案和课件，使之更为适合课堂使用。 教学方法 1、基于对学生已有学习水平的估计，同时针对初中学生的认知规律，本节课要注意联系生活实际，运用比较法、讨论法等教学方法，开展小组讨论，让学生在合作与交流中获取知识。 2、教学中采用“学练一体案”为主、多媒体为辅的教学方式，过程设计由情景入手，引导学生思考问题，调动每位学生的参与意识和学习积极性。 教学过程 世界的主要气候类型地理教案精选范文