2021年7到10岁儿童朗诵稿件《生命的颜色》 3篇汇总.doc

　　【演讲稿范文】 　　稿件是指出版社、报刊编辑部等称作者交来的作品。以下是为大家带来的7到1岁儿童朗诵稿件《生命的颜色》 3篇，希望能帮助到大家! 　　7到1岁儿童朗诵稿件《生命的颜色》·1 　　小男孩儿爱这棵树，非常非常爱它，大树/很快乐。(双手重叠放于胸前) 　　但是/时光流逝，孩子逐渐长大，大树/常常感到孤寂。 　　有一天/孩子来看大树，大树说(声音粗，厚重，和蔼)“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上/荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会儿。你/会很快活的!”(弯腰，微笑，面朝左下方，有对象感) 　　“我已经大了，不爱爬树玩儿了，”孩子说，“我想买些/好玩儿的东西。我需要些钱，你能/给我一点儿钱吗” (调皮，稚嫩，天真的声音，面朝右上方，有对象感) 　　“很抱歉，”大树说，“我没有钱，我只有树叶/和苹果。把我的苹果拿去吧，孩子，把它们/拿到城里卖掉，你就会有钱，就会快活了。” (弯腰，微笑，面朝左下方，有对象感) 　　于是/孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。 　　大树很快乐。 　　很久很久，孩子没有再来看望大树。大树很难过。 　　后来有一天，孩子又来了。大树高兴地/摇晃着肢体，对孩子说“来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的!” (弯腰，微笑，面朝左下方，有对象感，右臂曲肘，左手亲拍右臂) 　　“我有很多事要做，没有时间爬树了。“孩子说，“我需要一幢房子保暖。”(声音成熟稳重)他接着说，“我要娶个妻子，还要生好多孩子，所以/我需要一幢房子。你能/给我一幢房子吗” (面朝右上方，有对象感) 　　“我没有房子，”大树说，“森林/就是我的房子。但是/你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房。你就会快活了。” (弯腰，微笑，面朝左下方，有对象感) 　　于是/那个男孩儿把大树的树枝/都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。 　　大树很快乐。 　　孩子/又有很长时间/没有来看望大树了。 　　当他终于又回来的时候，大树/非常高兴，高兴得/几乎说不出话来。“来吧，孩子，”它声音喑哑地说，“来和我玩玩吧!” (弯腰，微笑，面朝左下方，有对象感，声音暗哑偏老) 　　“我年纪已经大了，心情也不好，不愿意玩儿了。”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。你能给我一条船吗” (面朝右上方，有对象感，声音更成熟且带有沮丧烦闷) 　　“把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样/你就可以航行到远处去，你就会快活了。” (弯腰，微笑，面朝左下方，有对象感，声音暗哑偏老) 　　于是/孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。 　　大树很快乐，但是心坎里却有些……(落寞，难过，孤独的声音) 　　又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”(抱歉的语气)(转向右侧，头微低) 　　“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。(转向左侧头微低，与大树形成背对背的感觉) 　　“我没有枝条了，”大树说，“你没法儿在上面/荡秋千了——” 　　“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。 　　“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了——” 　　“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。(疲惫的语气) 　　“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望/还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在/只是个老树墩，真是抱歉……”(头更低，抱歉，愧疚的语气) 　　“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。” 　　“那好吧。”(转过头且身子也慢慢转过来)大树说，它尽量把身子挺高，“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”(双手叉腰，右手轻拍左边肩膀)于是孩子坐下了。大树很快乐。 　　爱心树，这篇文章是很适合7-1岁儿童朗诵稿件。这篇文章有着很深刻的人生道理，能让孩子正确的认识到人生价值观。孩子们在朗诵的时候可以配合括号里的标注，会使你的朗诵得到很好的效果。 　　7到1岁儿童朗诵稿件《生命的颜色》·2 　　夕阳，挂在残缺的枝头，像一轮圆圆的果实，余辉中，只有黄昏，还在悄然徘徊。 　　此刻，是谁，将铮铮的弦音，融进了这生命中 最后的意象，又是谁，探臂苍穹，从无望之中，索取着希望。 　　胡杨，这种沙海中最具意志力的生灵，宛如一棵活化石。那斑驳的身躯，撑起了岁月的沧桑，和沙漠对视，与自然抗争。 　　据说，他可以千年不死，死后，千年不倒，倒下，千年不朽。 　　在干涸与苦涩中到来的生命，注定是一场沉重的跋涉。纵使春天有嫩绿的柔情，深秋有火红的韵律，谁又知道，这中间蕴藏了多少挣扎的艰辛，搏击的豪情! 　　流沙深处的生命，从开始，便是一次热烈的燃烧。所以，当生命走到尽头，它会再一次呼唤野火的到来。 　　那是一场悲壮的燃烧，那是一场灿烂的燃烧。烈焰