小学一年(下册)综合教案.doc

一年级综合教学进度 序号 起止月日 教学内容 1 3月1 开学教育 2 3月4 打扫教室有诀窍 3 3月11 清洁身边的小物品 4 3月18 给书包“减肥” 5 3月25 整理小书桌 6 4月1 看花去 7 4月8 花儿用处大 8 4月15 四季花开的校园 9 4月22 美丽的干花书签 10 4月29 复习 11 5月6 爸爸妈妈小时候的玩具 12 5月13 纸蜻蜓平衡玩具 13 5月20 看谁弹得高 14 5月27 纸盒大变身 15 6月3 我们要入队 16 6月10 红领巾，我爱你 17 6月17 班级小岗位 18 6月24 红领巾，心向党 19 7月1 复习 单 元 教 学 计 划 单元 主要内容 教学目的要求 单元要点 单元难点 授课时数 一 单 元 我们爱整洁 1.体会整洁的环境给人们带来美好的感受。2.建立真正的责任意识，乐于为集体服务。 1.积极参与集体劳动，提高实践能力和交往技巧。2.学会整理书包、小书桌。 参与集体劳动学会分工与合作的方法，体会分工与合作的好处。 4 二 单 元 花的世界 利用各种有利条件去观察花，并做好观察记录。通过观察，使学生对春天花卉作一些常识性的了解，如外形。颜色。味道等。 选择自己喜欢的花去研究，收集资料，并整理，向别人介绍，提高学生收集处理信息的能力。 制作美丽的干花书签。 4 三单 元 玩具天地 1通过采访，了解爸爸妈妈小时候的玩具；了解如何通过询问获得信息。2通过对比材料、设计形状、多样玩法。 通过比较、观察各种运动球类球的异同，探索球的弹性与那些因素有关。 提高设计制作能力，培养节约资源的意识。 4 四 单元 飞扬吧、红领巾 1.了解红领巾的历史由来，珍惜红领巾，认识到加入少年先锋队。2学会佩戴红领巾的场合和注意事项。 认识党旗、团旗、队旗，了解党旗、团旗、队旗的内涵。知道三者关系。 关心班级事务，勇于为班级事务贡献智慧与力量。 4 一年级综合实践课教案 第一课时 课题： 打扫教室有诀窍 教学目的：1、体会整洁的环境给人们带来美好的感受。 2、参与集体劳动学会分工与合作的方法，体会分工与合作的好处。 教学重难点：1、 尝试用不同方式为班集体服务。 2、学会分工与合作的方法，体会分工与合作的好处。 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、组织教学。 二、导入新课：我们每天都在教室里学习，生活，教室就像我们第二个家。我们怎样让这个家干净整洁呢？ 板书课题：打扫教室有诀窍 三、新课教学： 1、我们每天都做值日，把教室打扫干干净是为什么？（我们做值日是为班级服务，是每个同学应尽的责任，我们要热爱集体做好值日生。） 2、我们怎样才能做好值日生呢？打扫卫生时我们应该先做什么？在做什么？ 3、值日过程中会遇到什么问题？还可能发生一些小矛盾。想一想，怎样更好完成值日工作。P3 页 教师加以指导。 四、总结：我们要以小主人的身份对待集体的事。从点滴小事做起，养成对自己行为负责，对集体负责的习惯。 板书设计： 打扫教室有诀窍 分工负责 合作完成 避免矛盾 快速干净 教学反思： 第二课时 课题：清洁身边的小物品 教学目的：1、通过观察、询问大人等方法收集有关清洁身边小物品的方法。 2、通过对比，发现不同的物品须采用不同的清理方法。 教学重难点： 1、不同的物品须采用不同的清理方法。2、展示自己收集到的资料，认真倾听别人发言。 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、组织教学。 二、导入新课。 同学们， 生活中有哪些小物品需要清洁？ 学生回答。 教师作肯定。（ 将学生提及的小物品进行简单分类） 教师板书课题：清洁身边的小物品 三、教学新课：（1）、 学生看图 P7 页， 读一读， 看一看。 教师引导。学生交流收集到的清理小物品的方法。 （2）、说一说收集资料的方法和途径。（3）、组织学生组内交流各自收集到的资料。 四、教师作总结。 五、展示交流： 指导学生以小组为单位展示活动，并进行汇报。 六、布置作业：回家后动手清洁身边的小物品。 板书设计： 清洁身边的小物品 水洗 干洗 用酒精棉擦 用毛巾擦 第三课时 课题： 给书包“减肥” 教学目的：1、能够找出书包重的原因，并能运用自己的生活经验减轻书包的重量。2、尝试用简单的测量工具测量书包的重量。 重难点：能够找出书包重的原因，并能运用自己的生活经验减轻书包的重量。 教学课时：1 课时 教学过程： 一、组织教学。 二、创设情境、激情导入： 说说书包的作用。联系生活实际，说说为什么长辈要帮助孩子提书包。板书课题：给书包“减肥” 三、新课教学。 1、测量书包的重量。 2、各小组汇报最重和最轻书包的重量。 3、查看组内最重书包内