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小学英语学习材料
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Unit 4 Planting trees is good for us
教学目标
语言目标: 1. 能熟练运用新短语 plant trees, keep the air clean, keep us cool, make
the place beautiful. 21 世纪教育网版权所有
句型:能运用句型询描我将做什么事“ I will...”
应用目标: 1. 能正确使用动词短语 .
2. 能够翻译第三单元的句型并熟练运用 .
能自学 B 部分词汇及重点句子并教给其他同学。
学情分析
创设情境,让学生能够熟读、理解并表演课文内容。
通过小组活动,培养学生良好的协作意识。
重点难点
会说新单词并熟练运用能运用。
能自学单词及句型并正确翻译出来。
3. 一般将来时态 I will 的用法。
教学过程
4.1 第一学时
4.1.1 教学活动
活动 1【导入】热身导入
一、热身( Warm-up)
1. Greetings.
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2. sing a song ( 身体部位歌 )
二、教学导入( Lead-in )
1、口语展示(运用已学过的句型)
1、复习上节课学的单词。( guess game )
2、我会翻译。(中英文互译)
活动 2【讲授】自主预习
三、自主预习( Self-study )
1、听老师读课文,回答下列问题。
“What is good for planting trees? ”
2、自己读课文,找出课文中难的单词和句型并把它划出来。
活动 3【活动】合作探究与展示
四、合作探究与展示 (Cooperation Presentation)
各小组讨论学习并完成以下:
小组讨论读句子并把它正确翻译出来。
小组合作表演对话内容 .
小组展示教读课文。
各小组展示环节。
活动 4【练习】课堂检测效果反馈
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五、课堂检测效果反馈( Exercises )
连词成句。
is, trees, planting, good, us, for
_________________________________________.
like, plant, I, trees , to, fruit
_________________________________________. 3.clean, the, air, trees, keep, can
_________________________________________. 4.beautiful, can, the, trees, make, place
_________________________________________. 5.trees, I, planting, enjoy
_________________________________________. 6.will, I, the, trees, water
_________________________________________.
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