原创力文档- 1、本文档共22页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大班科学领域
《好听的声音》
陕西省渭南市高新区
维护幼儿园
参赛人员：陈立佳 王莉 郝芳; 在神奇的大自然中，声音无所不在，无所不有。对于大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的。科学活动《好听的声音》，重在让幼儿通过亲自动手操作，探索声音产生的原因。希望幼儿在主动学习的过程中，大胆探索。因此在活动中，我有选择地选取了孩子们身边的一些废旧材料，如铁制的糖果纸盒、纸杯、矿泉水瓶子等，通过孩子们的动手操作，让他们在一种宽松的氛围中去尝试、去探索、去发现、去解决声音产生的原因，并获得相关的经验。;活动目标
1、能辨别生活中各种常见物体发出的声音。
2、探索声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。
3、能大胆表述自己探究的过程和结果，体验与同伴分享的快乐。;活动准备
经验准备：幼儿熟悉日常生活中常听到的声音。
物质准备：
1、画眉鸟的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子的笑声等声音的录音.
2、铁制的糖果盒、巧克力盒、纸盒、纸杯、矿泉水瓶子等废旧材料.
3、鼓、小纸片.
4、乐音和噪音两种声音的录音.;活动准备
经验准备：幼儿熟悉日常生活中常听到的声音。
物质准备：
1、画眉鸟的叫声、汽车的鸣笛声、电话铃声、孩子的笑声等声音的录音.
2、铁制的糖果盒、巧克力盒、纸盒、纸杯、矿泉水瓶子等废旧材料.
3、鼓、小纸片.
4、乐音和噪音两种声音的录音.;小朋友：请你们听一听这是什么声音？;;请小朋友用下面这些物体玩一玩，怎样让它们发出声音呢？;“你用了什么方法，使什么材料发出了声音？”
“那声音到底是怎么产生的？”
“还有别的方法让它发出声音吗？”
“我们一起来了解声音产生的原因好不好？”
小纸片真是个奇怪的舞蹈家，它跳舞要用小鼓做舞台，还要有小鼓为它伴奏他才肯跳，这是怎么回事呢？;得出结论：
声音是由物体振动产生的，物体发出碰撞时就会发出声音。
想一想，除了这些好听的声音，在我们的周围还有那些东西能发出声音？
请你们去找一找、试一试，让这些东西也能发出声音。;回归生活 听辨声音; 小朋友们，这两段声音你们听完有什么不同的感觉？
在我们的生活中，有悦耳的声音，也有刺耳的声音。刺耳的声音会对我们的听力造成严重的伤害，所以我们听到刺耳的声音要把耳朵捂起来，保护我们的耳朵。在游戏活动中要说悄悄话，要懂得保护好自己的嗓子，养成良好的说话习惯。
最后，我们一起用刚刚找到的声音配上一段好听的音乐来表演一下吧！
文档评论（0）