部编人教版三年级语文下册第9课《古诗三首》说课稿.doc

部编人教版三年级语文下册第9课《古诗三首》说课稿 今天我说课的内容是部编人教版三年级语文下册第三单元第9课《古诗三首》。本单元是综合性学习，围绕“传统文化” 主题编排课文。本组课文都是围绕传统文化来展开的,三首古诗、古代四大发明之一的造纸术,历史遗产赵州桥、清明上河图的名画,每篇文章都有一个共同点就是:激发学生对传统文化的热爱,培养学生感受和热爱中国传统文化。在学习中，学会课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的，收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写一写过节的过程。下面我从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计等几方面进行说课。 一、说教材。 (一)教学内容 《古诗三首》分别是《元日》