精品解析：北京市平谷区九年级（月）二模生物试题（解析版）（2021年）.docxVIP

微信公众号：北京升学百科，更多资料更新中 如果您需要辅导老师，请致电北京市平谷区 2018 年中考统一练习（二） 生物试卷 第一部分 选择题（共 15 分） 每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 分，共 15 分。 1.下列有关显微镜使用的叙述中，错误的是 A. 要使视野中观察到的细胞数量变多，则应更换放大倍数更小的“目镜×物镜”组合 B. 在使用显微镜观察玻片标本过程中，下降镜筒时眼睛一定要从侧面注视物镜 C. 当视野中的物像太小时，调节反光镜可改变物像的大小 D. 换高倍物镜观察时，转动细准焦螺旋可使物像更清晰 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类 题目。 【详解】A、显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数之积，放大倍数越小，看到的细胞数目越多，A 正确。 B、使用显微镜观察玻片标本过程中，下降镜筒时眼睛一定要从侧面注视物镜，防止镜头压碎玻片标本，B 正确。 C、调节反光镜可改变视野的明暗程度，不能改变物像的大小，C 错误。 D、换用高倍镜后，需调节细准焦螺旋，可以使看到的物像更加清晰，D 正确。 故选：C 【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法是解题的关键。 2.生物体的生长发育是细胞分裂和分化的结果。关于细胞的分裂和分化，下列说法中不正确的是 A. 细胞先分裂再分化 ，分裂是分化的基础 B. 不同组织的细胞都有分裂能力 C. 细胞分裂和分化的根本区别在于细胞的形态结构和功能是否发生改变 D. 细胞分化是形成不同组织的根本原因 【答案】B 1 【解析】 【分析】 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分 裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞 和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 （2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同 的细胞群称之为组织，所以细胞先分裂再分化，分裂是分化的基础，A 正确。 B、细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、 功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的组织，B 错误。 C、细胞分裂导致细胞数目的增多；细胞分化形成了形态、结构、功能不同的细胞群。因此，细胞分裂和分 化的根本区别在于细胞的形态结构和功能是否发生改变，C 正确。 D、细胞分化形成了不同的细胞群，形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所 以细胞分化的结果是形成了组织。D 正确。 故选：B 【点睛】理解掌握细胞分裂和分化的内容是解题的关键。 3.下图所示的四种零食中都含有丰富的营养物质，请你判断其中不属于果实的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。由图片可知 A 葵花子、B 松子、 2 C 花生、D 栗子。 【详解】果实由果皮和种子组成，葵花子、花生、栗子都由果皮和种子组成，外壳是果皮，都属于果实； 松子是种子，它们坚硬的外壳是种皮，B 符合题意。 故选：B 【点睛】理解掌握果实由果皮和种子组成。 4.生活在西藏的人，与平原地区的人相比，血液中的红细胞数量较多。请你分析与此现象有关的是下列哪 种环境因素 A. 阳光 B. 水 C. 湿度 D. 空气 【答案】D 【解析】 【分析】 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。 【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的 其他生物，包括同种和不同种的生物个体。在海拔 4000 米以上的高原空气稀薄、氧气含量较少，因此导致 人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，为了适应高原生活氧气较少的环境特点，血液中 红细胞数量增多，可以运输更多的氧气。 故选：D 【点睛】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，难度一般。 5.下列有关线粒体和叶绿体的说法正确的是 A. 都能产生二氧化碳 B. 都能进行光合作用 C. 都能进行能量转换 D. 都同时存在于动植物细胞 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼 吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞 进行光合作用的场所。 3 【详解】A、线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用产生二氧化碳；叶绿体