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湘教版小学科学三年级下册第五六单元复习题
填空。(36分)
能自己发光的物体叫( )。
光是沿( )传播的。
《墨经》里对小孔成像有这样的记载:光向人照光,通过( )成的像,人的下部在( )处,人的上部在( )处。
光射到镜面上改变了光的( ),被( )回去,这种现象叫做光的反射。
我们通过平面镜看到镜中的像是( )的,通过凸面镜看到的像是( )的。
利用( ),战士能够在隐蔽的地方观察敌情。
世界上最早记载潜望镜原理的古书,是公元前2世纪我国的《 》。
1666年,英国物理学家牛顿用( )进行著名的( )实验。他让一束太阳光通过( )后,发现阳光被( )成几种颜色的光。
做色散实验时,如果没有棱镜,用( )和( )也可以做。
我们知道科学发现往往需要通过( )才能成立。
激光具有( )、( )、( )等特点。
物体( )或( )的光射到眼睛里,我们才能看到它。
良好的视力在( )和( )中发挥着重要作用。所以我们要( )。
有些现象会欺骗我们的眼睛,这时我们便产生了( )。
( )是20世纪60年代发明的新光源。
试验不同于自然条件下的观察,它是在( )的条件下,对事物进行观察研究的活动。
描述实验时,我们总要把自己的实验( ),还有实验前后观察到的( )说清楚……
降落伞降落的快慢与( )有关。
做降落伞那降落的快慢试验时用到的实验器材有:( )、( )、( )、( )和( )。
简答题
小孔成像的特点?
答:小孔成像是倒立、缩小的。
影子的产生需要什么条件?
答:需要光源、遮挡物、屏(能够呈现影子的物体,如墙面,地面),且遮挡物要在光源和屏之间。
为什影子总在背光的一面?
答:因为光是沿直线传播的,当光遇到不透明的物体时,就在背面形成影子。
当光照亮物体时,它从哪里来?怎样到达被照亮物体上的?哪些事实支持我们的想法?
答:①光来自光源②光源发出的光沿直线传播照亮周围的物体③舞台上的灯光,从云层里透过的太阳光等都是光沿直线传播的事实,都能支持我们的想法。
镜子里的像与原物体的关系是什么?
答:镜子里的像与原物体是等大的,且与原物体关于镜面对称。
潜望镜的原理是什么?
答:通过改变光的传播方向,是人在隐蔽处看到外面的物体而不易被人发现。
光通过不同形状的玻璃后会发生什么现象?
答:①光通过凸透镜会被聚集到一点②光通过凹透镜会被分散。
放大镜镜片有何应用?
答:可以用于望远镜、照相机、显微镜等。
激光的好处有哪些?
答:由于激光具有方向性好、亮度高、对你色性好等特点而得到广泛应用,如碟影机、激光测距、激光钻孔和切割、激光手术、激光制导武器、光纤通信……总之,激光正实现着令人难以置信的奇迹。从工业生产到医学,从现代通信到战争,人们正运用激光来解决一个又一个的难题。
雨过天晴,天上的彩虹是怎样形成的?
答:空中的小水滴把阳光分解形成的。
在车上、床上看书对吗?为什么?
答:这种做法不对。因为这样会损坏自己的眼睛,容易近视。
认得视觉与光的强弱有什么关系?
答:光线越强,人看到的东西越亮;光线越弱,人看到的东西越模糊。
暗盒实验说明了什么?(答案和第12题一样)
通过做实验,让我们懂得了什么?
答:让我们懂得了:①实验能让我们看到自然环境下不容易发掘的现象②试验中,我们可能会有意想不到的发现。
你做实验的经验是什么?
答:实验经验:①实验总是有明确的目的②实验前做好计划更利于研究取得成功③我们学会了控制实验条件。对比试验中,我们只能让一个条件发生变化④描述试验时,我们总要把自己的实验过程,还有实验前后观察到的现象变化说清楚……⑤常常,我们需要反复实验,才能得出结论。
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