耳的结构与听觉的形成(第二课时课件）.ppt

耳的结构与听觉的形成 一、音调 1 乐音：各种乐器发出的声音悦耳动听， 叫做乐音。 2音调:我们感觉到的声音高低叫做音调。 物体振动越快，音调越高 活动: 通过塑料尺在木梳上划过和直尺振动实验，你发现了什么？伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同？ 物体在1秒内振动的次数叫做频率.频率的单位是赫兹. 物体振动越快，频率就越大。 3.频率 4.音调与频率 音调跟发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低。 儿童说话的音调一般比成年人高，女人的音调一般比男人高。 一只密蜂从你耳边飞过，你能听到它翅膀振动而发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？ 蜜蜂振动频率在人的听觉范围内，而蝴蝶振动频率不在人的听觉范围内。 不同的动物能够听到的声音的频率和发出声音的频率不同 一般人发声频率： 85赫至1100赫左右。 一般人能听到的声音频率范围：20赫至20000赫。 5.超声波与次声波 把高于20000赫的声音叫做超声。 把低于20赫的声音叫做次声。 超声波不能被人耳听到，但能被一些动物听到。 1响度：人们主观上感觉到的声音强弱。 2.影响响度的因素 声音的响度与声源的振动幅度有关，跟人距离声源的远近有关。 声源的振动幅度越大，声音的响度越大；距离声源越远，声音越分散，声音的响度就越小。 单位：分贝，符号：dB 二、响度 音色：发声体的性质、形状、发声的方法等都能影响音色。 三、音色 四 噪声污染 2.噪声：令人感到烦躁不安的声音，叫噪声。 噪声妨碍人们的生活，工作和学习，有害健康，被列为国际公害。 控制噪声污染的有效措施有哪些？从哪些方面考虑? ▲防止噪声产生 ▲阻断它的传播 ▲防止它进入耳朵 讨论 1.乐音:令人感觉轻松愉快的声音. 工厂、居民区的噪声标准？ 工地、工厂的噪声不超过85~90分贝；居民区的噪声，白天不超过50分贝，夜间不超过40分贝。理想的工作学习场所是40分贝以下。 耳 外耳 中耳 内耳 耳廓、 外耳道 鼓膜、 咽鼓管、鼓室、 听小骨、 半规管、 前庭、 耳蜗 声音 噪音 乐音 音调 响度 音色 2下列不是保护听觉的方法是—— A.不到分贝很高的舞厅去 B.使用耳机时调低音量 C.经常用硬物探入外耳道清理耳垢 D.在非常嘈杂的环境中工作时佩戴防护耳罩。 C 1、组成中耳的结构是：_______、_________、________；组成内耳的结构是：_______、_________、___________。 鼓膜 听小骨 咽鼓管 半规管 前庭 耳蜗 练习 3、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ） ①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。 A、①→④→⑤→③→②→⑥ B、①→②→④→⑤→③→⑥ C、①→④→⑤→②→③→⑥ D、①→③→④→⑤→②→⑥ A 5你认为下列不属于噪声的是—— A.打桩声 B.飞机经过的声音 C.街道上交通繁忙的汽车声 D.郊外的鸟鸣声。 D 4会场里的扩音设备是用来—— A. 增大声音的响度 B. 提高声音的音调 C. 改变声音的音色 D. 加快声音的速度 A