高中物理人教版选修3-1第1章第3节 电场强度 课件.pptx

§1.3 电场 电场强度 三、点电荷的电场强度 一、电 场 二、电场强度 四、电场的叠加 六、匀强电场 五、电场线 　 两电荷不直接接触，它们之间的相互作用是怎样产生的? B + + + + + + A + + + + 自己动手：尺子 纸屑 问题1 电荷之间的相互作用力是如何发生的？ 1837年法拉第提出“场”的概念 电荷之间通过电场发生相互作用. 电场 1. 电场 定义：电场是看不见但确是客观存在的，一种特殊物质形态。 静电场 存在于静止电荷周围的电场称为静电场 3. 电场力 电荷间的相互作用力称为电场力。 4.电场的基本性质： 对放入其中的电荷具有力的作用（电荷和电荷间的作用力是通过电场来实现的） 一、电 场 问题2 怎样描述电场的强弱？ 问题2 怎样描述电场的强弱呢？ 同一点电荷距场源电荷不同位置的受力情况 不同. 能否用电场力的大小表示电场的强弱？ 它们之间有什么规律吗？ 二. 电场强度(E) 1.定义：放入电场中某点的试探电荷q,所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度。 3.单位：牛/库(N/C) 4.矢量性： 2.定义式： 电场中某点的场强方向规定为： 跟正电荷在该点所受电场力方向相同； 跟负电荷在该点所受电场力方向相反。 5.理解 （3）由电场本身的性质决定，与试探电荷的正负、电荷量的大小及受到的电场力都无关。 （2）电场强度是反映电场强弱和方向的物理量。 （4）用于求电场力：F=qE 根据场强的定义式E＝F／q可以知道 A、电场中某点的场强跟放入该点的电荷所受的 电场力成正比，跟放入该点的电荷的电荷量 成反比 B、电场中的某一点，如果不放入检验电荷，则 该点的场强为零 C、电场中的某一点，如果不放入检验电荷，则 该点的场强为无穷大 D、电场中的某一点，不管放不放入检验电荷， 也不管检验电荷的电荷量是多少，该点的场 强都是一定的 答案 D 随堂练习 真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4×10-9C的试探电荷，它受到的电场力 2×10-5N，则P点的场强度 N/C；把试探电荷的电量减少为2×10-9C，则检验电荷所受的电场力为 N。 如果把这个试探电荷取走，则P点的电场强度为 N/C。 5×103 1×10-5 5×103 强化 返回主题 点电荷在 r 处的电场强度大小为 三、点电荷的电场强度 在点电荷Q 形成的电场中，距Q 为 r 的P 点，检验电荷受到的电场力为 根据电场强度的定义，可知P 点的电场强度大小为 (Q表示场源电荷的电量) 点电荷的场强只有点电荷本身决定 解:（1）P 点的电场强度大小为 电场强度方向与放在 P 点的负点电荷所受电场力的方向相反。 在与场源电荷Q 相距 r = 30 cm 的P 点，q = 4.0×10-9 C 的负点电荷受到的电场力F = 2.0×10-5 N，方向指向Q , 如图所示。（1）求P 点电场强度的大小和方向;（2）Q 为何种电荷，其电荷量是多少？ 典例 （2）因为场源电荷 Q 对负点电荷q 产生的是吸引力，因此，Q 应该是正电荷。 + 如果有几个点电荷同时存在，在几个点电荷共同形成的电场中，如何求某点的电场强度呢？ 因为电场强度是矢量，若几个点电荷同时存在，这时某点的电场强度，等于各个点电荷在该点单独产生的电场强度的矢量和。 四、电场的叠加 电场的叠加 矢量运算法则 平行四边形法则 四.电场的叠加 练习： 在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，方向向左，则A处场强大小 ，方向为 ； 若将A处放点电荷为－2q，则该处电场强度大小为 ，方向为 。 向左 向左 随堂训练 练习 真空中，两个等量异种电荷电量 数值均为q，相距r 。两点电荷连线中 点处的电场强度的大小为 A、0 B、2kq／r2 C 、4kq／r2 D、 8kq／r2 答案 D 我们可以在电场中画出一系列带箭头的曲线，使这些曲线上每一点的切线方向, 都和该点的电场强度方向相同。这些曲线叫做电场线。 1. 电场线 五、电场线 如何形象的反映和描述抽象的电场呢？ 特点： a、离点电荷越近，电场线越密，场强越大 b、以点电荷为球心作个球面