主题班会告别陋习.docx

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 《告别陋习，走向文明》主题班会活动方案 叶尚峰 【活动目的】 通过本次主题班会，让学生认识自己的行为习惯中存在哪些陋习。让学生意识到讲文明的重要性，并在生活与学习中，努力提高自己的文明修养，做个讲文明的中职生。【活动时间】 2010 年 10 月 25 日 【活动地点】多媒体教室 【参与人员】 10 职高班全体学生、班主任 【活动形式】视频、相声、猜谜、漫画图片、 “文明人 ”测试、宣誓等。【活动准备】 1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人，主持人准备好讲稿， 让同学们查阅有关文明修养的相关知识。 2、让同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、排练相声、收集漫画图片。【活动过程】 一、视听公益广告 （学生谈体会） 二、表演相声《讲礼貌》 三、猜谜语 四、找寻校园不文明的现象 五、归纳学生的陋习 1、随意吐痰、槟榔汁、泡泡糖，乱扔果皮纸屑； 2、在校园内抽烟、酗酒、赌博； 3、在教室打闹，上课接打手机，影响他人学习； 4、戏弄异性同学，佩戴装饰品、穿着打扮不得体； 5、给老师、同学起外号，讲粗口话、谩骂别人 ； 6、休息时间在宿舍吵闹，影响他人休息； 7、浪费水电，不整内务、生活用品乱摆放； 8、踩踏花草，破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、打饭时随意插队，餐后不收拾餐具 ，乱倒菜饭。 六、小漫画 大道理 （生活中的不文明行为） 七、文明人 ”自测： 你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A. 能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗 ? 1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 A. 不说 B. 很少说 C.常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A. 是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A. 没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？ A. 没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A. 会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A. 能 B. 有时 C.不能 说明选择 “A”得 3 分，选择 “B”得 2 分，选择 “C”得 1 分。 A：分数为 30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ B：分数为 22－16 分：一般情况下，你是个文明人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ C：分数为 14—10 分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。 八、反思自己： 写出自己的不文明行为 九、全班宣誓 宣誓词： 我们庄严宣誓：告别陋习，走向文明。讲文明话，做文明事，当文明人。从我做起，从现在做起，从小事做起。用我们的责任和 爱心，为创建文明校园尽一份力量。 宣誓人： 10 职高班全体同学。 十、班主作寄语 十一、宣布主题班会结束 2