11、永远的白衣战士教学设计_教案教学设计.docx

11、永远的白衣战士 教学设计 第一课时教学目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会 本课 10 生字， 11 个字只识不写。 能联系上下文理解由生字组成的 词语。 3、了解非典型肺炎，初步了解故事内容。 教学重 点 理解词语；指导朗读课文 课前准备 小黑板或课件 教学过程 一、导入新课 1、声情并茂地语言导入： 不 知你们还记不记得，在 2003 年春，也就是你们还在上幼儿园中班 的时候（注：本届学生 2004 年秋小学入学），老师每天早晨都要 为你们量一次体温，摸一下你的额头??大街小巷到处可以看见 许多戴着口罩的行人， （看大屏幕，几幅照片或录象）解说：因为 在 2003 年那年春季，