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小学师生诵经典传美德诵读比赛活动实施方案一指导思想坚持以读至善至美书做自信自强人的育人目标努力引领师生快乐地诵经典传美德通过让教师多读书学生多阅读背诵优秀诗词使师生在轻松愉悦的诵读交流中开启智慧增长知识陶冶性情提高语言能力二实施对象全体师生三诵读内容老师自选题目学生淇河童谣弟子规童话故事等优秀经典篇目四具体措施在教师发展中心的指导下选择优秀经典篇目学生组每班在班内举行诵读比赛择优推荐一个参赛曲目参加学校诵读比赛凡是周岁以下的青年教师必须参赛题目自选五具体安排第一阶段宣传发动确定篇目阶段根据课程标
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小学师生“诵经典 传美德”诵读比赛活动 实施方案
一、指导思想： 坚持以“读至善至美书，做自信自强人”的育人目标，努力 引领师生快乐地“诵经典 传美德”。通过让教师多读书， 学生多 阅读，背诵优秀诗词，使师生在轻松愉悦的诵读交流中，开启智 慧，增长知识，陶冶性情，提高语言能力。
二、实施对象
全体师生
三、诵读内容
老师：自选题目
学生：《淇河童谣》《弟子规》《童话故事》 等优秀经典篇目。
四、具体措施
在教师发展中心的指导下，选择优秀经典篇目。
学生组每班在班内举行诵读比赛， 择优推荐一个参赛曲目 参加学校诵读比赛。
凡是
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