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第 第 PAGE #页共17页 软件测试实验报告 广东*融学院实验报告 课程名称：软件测试 及 头验编号 更实验名称 实验一黑盒测试方法实验 系别 姓名 学号 班级 实验地点 实验日期 2018.3.26 实验时数 4 指导老师 同组其他成员 无 成绩 因 、实验目的及要求 1、 理解测试用例的重要性。 2、 熟练掌握等价类划分、边界值方法、决策表和 3果图法设计测试用例。 1 2 、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） .使用软件：装有QTP功能测试软件 .实验设备：装有 Windows的联网的个人计算机 L 第 第 PAGE #页共17页 ?用户名长度为6至40位（含6位和40位）； ?用户名由字符（a?z、A?Z）和数字（04）组成; ?不能为空、空格和特殊字符。 要求：按照规格说明书，分别用等价类划分和边 界值方法设计测试用例。 步骤：（1）分析规格说明书，确定输入条件、输 出条件的有效等价类、无效等价类以及各个边界条 件；（2）第二步：填表格并编号；（3）第三步：设 计测试用例；（4）第四步：执行测试用例。 2、员工薪制问题。 （1）年薪制员工：严重过失，扣年终风险金的4%, 过失，扣年终风险金的2%o （2）非年薪制员工：严重过失，扣月薪资的8%, 过失，扣月薪资的4%。 步骤：（1）分析程序的规格说明，列出原因和结 果；（2）找出原因与结果的因果关系、原因与原因 之间的约束关系，画出因果图；（3）将因果图转化 成决策表；（4）根据决策表，设计测试用例的输入 数据和预期输出。 第 第 PAGE #页共17页 四、实验结果（包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等，可附页） 等价类划分方法： 从输入域来对等价类进行划分： 编号 输入条件 有 效 等 价 类 / 无 效 等 价 类 E1 用户名长度小于6位 是 E2 用户名长度大于10位 是 E3 用户名为空 是 E4 用户名包含空格 是 E5 用户名包含特殊字符 是 E6 用户名长度为6至10位（含 6位和10位），且由字符（a-z、 A-Z）和数字（0-9）组成， 且用户名不为空、不含空格 和特殊字符 是 E7 密码长度小于6位 是 E8 密码长度大于10位 是  E9 密码为空 是 E10 密码包 是 空格 7 E11 密码包含特殊字符 是 E12 密码长度为6至10位（含6 位和10位），且由字符（a-z、 A-Z）和数字（0-9）组成， 且密码不为空、不含空格和 特殊字符 是 五、实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见，可附页） 通过本次实验，我理解了测试用例的重要性。熟 练掌握了等价类划分、边界值方法、决策表和因果 图法设计测试用例。 六、教师评语 1、完成所有规定的实验内容，实验步骤正确，结果 正确； 2、 完成绝大部分规定的实验内容，实验步骤正确， 结果正确； 3、 完成大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结 果正确； 4、 基本完成规定的实验内容，实验步骤基本正确， 所完成的结果基本正确； 5、 未能很好地完成规定的实验内容或实验步骤不正 确或结果不正确。 评定等级： 签名： 附四一1、实验结果（包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等，可附页） 与上表对应的测试用例 ①假设密码格式正确 测试用例 输入用户名 期望输出 对应等价 类 编号 Testi hahah 用户名长 度小于6 位 E1 Test2 Hahahahhahaha 用户名长 度大于10 E2  位 T 「est3 用户名不 E3 能为空 T 「est4 Ha ha 用户名不 能包含空 格 E4 T 「est5 哈哈 用户名不 能包含特 殊字符 E5 T 「est6 Haha233 用户名合 法 E6 ②假设用户名格式正确 纟 则试用例 编号 输入密码 期望输出 对应等价 类 T 「est7 hahah 密码长度 小于6位 E7 T 「est8 Hahahahhahaha 密码长度 大于10位 E8 T 「est9 密码不能 为空 E9 TestIO Ha ha 密码不能 E10  包含空格 T 「estll 哈哈 密码不能 E11 包含特殊 字符 T 「est12 Haha233 密码合法 E12 从输出域来对等价类进行划分 编号 输入用户名 和密码 有效等价类 无效等价类 E13 输入用户名 和密码长度 为6至10 位，且由字 母a-z和数 字0-9组成 是 E14 输入用户名 和密码长度 为6至10 位，且由字 母A-Z和数 字0-9组成 是 E15 输入用户名 和密码长度 为6至10 位，且由字 母 A-Z、a-z 和数字0-9 共同组成 是 与上表对应的测试用例  测试用例编 输入用户名 期望输出 对应等价类 号 和密码