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教学目标:
知识与技能:了解什么叫做即景抒情诗以及即景抒情诗所包含的内容;了解作者陈子昂、张九龄。
过程与方法:赏析名句“海上生明月,天涯共此时” ;总结古人表达思念之情的方式。
情感态度与价值观:感受陈子昂怀才不遇的孤独感。
教学重点: 了解什么叫做即景抒情诗以及即景抒情诗所包含的内容;的方式。
总结古人表达思念之情
教学难点:赏析名句“海上生明月,天涯共此时” 。
教学方法:朗读、鉴赏、背诵、讨论。
教具:多媒体课件。
教学课型:扩展阅读。
课时安排: 2 课时。
教学过程:
登幽州台歌
【导入语】
上课前先给大家讲个故事。陈子昂年轻时到京城长安闯荡,才学出众,
却籍籍无名,心情十
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