小学四年级认识更大的数学习复习总结计划练练习习题.docx

基础题： 1、填空 （1）、10 个一是（ ），10 个十是（ ），10 个一百是（ ），10 个一千 是（ ），5 个一千是（ ）。 （2）、从个位起，向左数第（ ）位是千位，第（ ）位是十万位，千万 位是第（ ）位。 （3）是（ ）位小数，在这个数中，左边的数字 6表示 6个（ ）。 （4）、一个数由一个千万，一个万，一个一组成，写作（ ），读作（ ）。 （5）、个级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；万级的计数单位有（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）；亿级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （6）、比最小的六位数少1 的数是（ ） （7）、300000300是（ ）位数，最高位是（ ）位。 （8）、一百万里有（ ）个一万，一千万里有（ ）个一万。 2、判断题 （1）、万位的右边是十万位，左边是千位。（ ） （2）、最大的六位数比最小的七位数多。（ ） (3)、个位、十位、百位、千位 都是计数单位。（ ） (4)、654321这个数中 4 表示 4 个千。（ ） 3、按要求写出下列的数 (1)、从九十六万起，一万一万的数，数到一百一十二万。 (2)、从八百八十万起，十万十万的数，数到一千万。 (3)、从一千万起，一千万一千万的数，数到一亿。 (4)、一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 (5)、十万十万地数，从七十万数到一百万。 (6)、一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 提升能力题 1 4、选择题 (1)、和 100000相邻的两个数是（ ） A、99999和100000 B、99999和 100001 C、100000和100001 (2)、一个八位数，它的最高位是（ ） A、百万 B 、亿 C 、千万 (3)、万、十万、百万、千万 都是( ) A、数位 B 、位数 C 、计数单位 (4)、一亿是由（ ）个十万组成的。 A、10 B 、100 C 、1000 D 、10000 (5)、9876543中的“8”表示 8 个（ ） A、万 B 、十万 C 、百万 D 、千万 5、写一写 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 万 万 万 （ ） （ ） 6、填空 (1)、一万里有( ) 个一百，一万里有（ ）个一。 (2)、一千万里有（ ）个十万，一亿里有（ ）个一百万。 (3)、一亿里有（ ）个十万，一亿里有（ ）个一万。 (4)、在 50的末尾添（ ）个 0是五万，添（ ）个 0 是五亿。 (5)、一百万里有（ ）个一万，一千万里有（ ）个一万。 7、（1）一个数由 3981个万组成，24个百和 7个一组成，这个数是多少？ （2）一个数由 642个万，54个十和 3个一组成，这个数是多少？ 培优闯关题 8、一个六位数，个位上的数是 2，百位上的数比个位上的数多 3，十万位上的数比百位上的数少 1，其余各位都是 0，这个数是多少？ 认识更大的数 ------人口普查 2 基础题 1、填空题 1）、我们在读数时，先读（ ）级，再读（ ）级，最后读（ ）级。读万级或亿级时，要按照（ ）级的读法来读，再在后面加一个（ ）字或（ ）字，每级（ ）的零都不读。每级中间有一个零或连续几个零都只读（ ）个零。 2）、写数时，从（ ）位写起，哪一位上什么数也没有，就在那一位上写（ ）。 （3）、306759000这个数中的 5 在（ ）位上，表示 5 个（ ），也表示（ ） 个 1，亿位上是（ ），表示（ ）个 1。 （4）、由 4 个千万， 5 个百万， 6 个千和 8 个十组成的数写作（ ），读作 （ ）。 （5）、一个七位数，最高位上是 6，最低位是 3，其余各位都是 0，这个数写作 （ ），它是由 6 个（ ）和 3 个（ ）组成的。 （6）、和最大的七位数相邻的两位数是 ( )和（ ）。 （7）、在 368 的后面添上（ ）个 0，这个数就是三十六万八千。 2、读出下列各数 24658 读作： 22459 读作： 4389700 读作： 5960000 读作：读作：读作： 359002300 读作： 600000000 读作： 10040002000 读作： 400305000000 读作： 3、写出下面各数： 六万三千一百一十三 写作： 七千八百五十万 写作： 三千零八十万零五 写作： 四亿 写作： 三十亿九千万 写作： 七千零三亿零二十万 写作： 4、先读一读，再用线连接起来一百二十万零八十 3 1200080 九千六百七十二万四十万零九百 400900 三十万零七十 300070 六千零八十万零七十 提升能力题 5、比较下面