小学语文人教部编版二年级上册《登鹳雀楼》课件(PPT 可编辑版).pptx

;你知道这座楼叫什么名字吗？诗人登楼看见了什么？想到了什么？让我们一起来学习这首古诗。;1.学习本课生字、新词，理解诗句，了解诗歌大意。 2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点） 3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。（重点） 4.通过学习这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。（难点）;王之涣：(688～742)，是盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。 主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》。;楼 依 尽 欲 穷 层;更;;依;尽;黄;层;认一认;写一写;识字练习到此结束;结合核心问题品读古诗。;核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 串珠问题： 1.诗人登上去以后看到了什么？ 2.作者在楼上想到了什么？;梳理文意;欲穷千里目，更上一层楼。 ;课文整体感知;拓展： 你还会写出两句王之涣写的其他诗吗？ ____________________________;核心问题：;1.诗人登上去以后看到了什么？;2.作者在楼上想到了什么？;课文结构;这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。;推荐阅读;国学诵读;走进中华传统文化;这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，激励我们努力学习，积极向上，做生活的强者！;;同学们你有什么收获？;