三年级语文上册金色草地课件北师大版.ppt

2 金色的草地 金色的草地 我会读： 盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓 鱼 观察 花瓣 合 拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目 比一比，辨一辨 钓 —— 钩 拢 —— 扰 瓣 —— 辫 耍 —— 要 辨析钓 设疑自探 (1) 为什么蒲公英开花的时候，是我 和弟弟最开心的日子？ (2) 我的新发现是什么？ (3) 蒲公英为什么成了我们最喜爱的 花？ 解疑合探： (1) 为什么蒲公英开花的时候，是我 和弟弟最开心的日子？ (2) 我的新发现是什么？ (3) 蒲公英为什么成了我们最喜爱的 花？ 我们住在乡下，窗前是一大 片草地。草地上长满了蒲公英。 当 蒲公英盛开的时候，这片草地 就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁 , 他们在做什么 看情况读课文 下张 板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。 有一次，弟弟跑在我前面，我装 着 一本正经 的样子，喊：“谢廖 沙！”他回过头来，我就 使劲 一 吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 弟弟也 假装 打哈欠，把蒲公英的 绒毛朝我脸上 吹 。 演示一本正经的表情 一本正经：形容很规矩、很庄重 的样子。 我会说一句话 会演也会说 有一次，弟弟跑在我前面， 我装着一本正经的样子， ( ) 大声 喊：“谢廖沙！”他 ( 以为 ) 回过头 我摔跤了 来，我就使劲一吹，把蒲公英 的绒毛吹到他脸上。他的脸上 ( 顿时 ) 他的脸上沾满了“雪花” 我 哈哈大笑 我来演 ( 忍不住 ). 就这样这些并不引人注目的蒲公 给我们带来了 ------- 下 引人注目： 引起人的注意， 使人把视线集中在一点上。 我会说一句话 这些并不 引人注目 的蒲公 英，给我们带来了不少快乐。 “ 我”先发现了什么，又发现了什 么？两次发现有哪些不同，你 从中受到 了什么启示？ 对周围的事物要多观察，多思考。 有一天，我起得很早去钓 鱼，发现草地 并 不是金色的， 而是 绿色 的。中午回家的时 候，我看见草地时 金色 的。 傍晚的时候，草地又变 绿了 。 …… 这是为什么 呢？ 我来到草地上，仔细观察，发现 蒲公英的花瓣是合拢的。 原来，蒲公 英的花就像我们的手掌，可以张开、 合上。 花朵张开时，它是金色的，草 地也是金色的；花朵合拢时，金色的 花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 我知道这是为什么 了。 蒲公英的变化 第二天太阳 时间： 早晨 --- 中午 --- 傍晚 --- 升上来 草地颜色： 绿色 --- 金色 ---- 绿色 --- 金色 合拢像 --- 张开手掌 --- 合 拢 --- 张开 花的形状： 拳头 像什么 像什么 为什么说蒲公英会 和我们一起睡觉， 一起起床呢？ 因为蒲公英的花开、花合 与我们的起居相似。 让我们来欣赏蒲 下 多么 可爱 的 草地！多么 有趣 的蒲公英！从那 时起，蒲公英成 了我们最喜爱的 一种花。它和我 们一起睡觉，和 我们一起起床。