四年级语文上册第五单元16麻雀作业新人教版.pptVIP

人教版 四年级上册 16 麻　雀 C 嗅觉 臭味 鸟巢 水果 幼小 幻想 搏斗 博士 四、读下列句子，想想这几句话分别写了什么，选一选。 A．猎狗的攻击　　B．猎狗的退缩 C．小麻雀的无助 D．老麻雀的无畏 1．一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。( ) 2．它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。( ) 3．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。( ) 4．猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。( ) C D A B 五、根据课文内容填空。 《麻雀》叙述了一只_________在猎狗面前奋不顾身保护_________的故事。这个故事的起因是猎狗攻击小麻雀，经过是 __________________________________， 结果是_________________________________。 老麻雀 小麻雀 老麻雀奋不顾身拯救幼儿 猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩 六、课内阅读。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1．选文中描写猎狗动作的词语有______、_____、_____、______，从这些词语中可以感受到小麻雀的处境_____________。 2．画“____”的句子运用了______的修辞手法，把_________比作 ___________，说明老麻雀在发现小麻雀正面临猎狗的威胁时丝毫没有犹豫，表现了它____________。 走近 嗅 张开 露出 非常危险 比喻 老麻雀 一块石头 救子心切 3．在选文中，作者是如何把老麻雀的无畏写清楚的？请仿照示例将下面的答案补充完整。 ①抓住老麻雀的姿态和动作来写自己看到的，突显了老麻雀的奋不顾身。 ②______________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________ 抓住嘶哑的声音来写自己听到的，写出了老麻雀的愤怒与呐喊。 揣摩老麻雀当时的想法和感受，把自己想到的写了下来，突出了老麻雀的无畏。 4．选文最后一句话中的“一种强大的力量”是指( ) A．老麻雀像一块石头似的落下来的冲击力。 B．母爱的力量。 C．风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。 B 七、课外阅读。 母　爱 这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。 人缺水不行，牲口也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，也不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车。后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来，牛的主人寻来，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛前面。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。 1．本文依次叙写了三个感人的情节，分别是老牛 __________________________、强忍鞭打执意索水、护犊饮水母子情深。 2．文章是怎样把老牛的勇敢无畏写清楚的？试找出相关的句