《陈太丘与友期》二则课件七年级(上册.pdf

作课教师：郑州第八十九中学 郭丽娟 竞读课文 学习目标 1.借助课下注释，疏通文意，积累 文言词汇。 2.通过有感情 朗读课文，体味人 物情感，理解文章主旨。 shě 陈太丘与友期行，期日中，过中不 fǒu 至，太丘舍 ， 后乃至。元方时年七 岁，门外戏。客问元方： “尊君在不 ?”答曰： “待君久不至，已 。”友 人便怒： “非人哉!与人期行，相委而 。”元方曰： “君与家君期日中。日 中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。”友人惭，下车引之，元方入门不 顾。 疏通文意 （四人小组合作） 找一找 1、找一找文中表示敬称与谦称 词? 2、找一找意思是 “丢下，舍弃 ” 两个同意词是什么？ 练一练 1 尊君在不　不： 2 下车引之　引： 3 陈太丘与友期行　期： 4 去后乃至　乃： 5 相委而去　去： 　　　　　　　 译一译 1、陈太丘与友期行，期日中，过中不至。 　　 2、友人便怒： “非人哉 ！与人期行，相 委而 。” 3、元方曰： “君与家君期日中。日中不 至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 解释成语 期 (约定) ：不期而遇 顾 （回头看）：瞻前顾后 引 （拉）：引吭高歌 再读课文 读出感情 同学们认为谁 发怒更合乎情理呢？ 这则故事想告诉我们什么呢？ 谈一谈 这则穿越千年 小故事，对我们今天 有怎样 启发呢？请同学们联系实际 谈一谈。 写一写 现在让我们回到这节课 开头，那位 扔掉诚信背囊 年轻人能平安渡过人 生之河吗？他后来 生活会怎样呢？ 请同学们发挥想象，在课下写写他 人生经历 。 有礼走遍天下 有信誉满全球 诵读 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去 后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在 不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人 期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不 至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引 之元方入门不顾