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陕西省技工院校 2013 级农业机械使用与维修专业
实施性教学计划
一、 专业名称
机械使用与维修
二、 招生对象
本专业招收初中毕业生或相当于初中毕业文化程度的有志青年。
三、 培养层次
中级技工
四、 学制
学制三年
五、 培养目标
培养有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国,具有为国家富强和人
民富裕而艰苦奋斗的献身精神;具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神;具
有良好的职业道德和思想品德;掌握从事农业机械化专业所需要的文化基础知识、专
业技术知识和操作技能; 培养具有良好的职业道德较强的法律意识, 较强的工作能力,
一定文化修养的中级技能人才。
六、 课程设置及教学要求
(一)文化基础课
1、德育
教学要求 : 中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道,是各专业学生必修的基础
课,是学校实施素质教育的重要内容。 德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、
毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育, 辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育, 经济
与政治基础知识教育,法纪法制教育,文明礼仪、行为规范教育,职业道德、职业理想和创
业教育,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观, 不断提高爱国主义、 集体主义
和社会主义思想觉悟,帮助学生树立正确的择业观、创业观, 进行职业生涯设计, 培养良好
的思想政治素质和职业道德素养。
2、语文
教学要求: 在初中语文的基础上, 进一步加强现代文和文言文阅读训练, 提高学生阅读
现代文和浅显文言文的能力; 加强文学作品阅读教学, 培养学生欣赏文学作品的能力; 加强
写作和口语交际训练, 提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。 通过课内外的教学活
动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识, 养成自学和运用语文的良好习惯, 接受
优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3、数学
教学要求:根据学生的学习基础和专业特点,进一步学习必需的代数、三角、几何、概
率和统计等数学基础知识, 为学生的自身发展和专业课学习打下基础。 通过教学, 提高学生
的数学素养,培养学生的基本运算能力、 基本计算工具使用能力、 空间想象能力、 数形结合
能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力,培养和发展学生的创新意识。
4、英语
教学要求: 从激发培养学生学习英语兴趣入手, 帮助学生树立自信心, 养成良好的学习
习惯, 努力培养提高学生的自觉学习的能力, 形成有效的学习策略, 使学生在原有英语学习
的基础上,巩固扩大基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,注重结合不同专业工作的
需要,对学生步入社会和进一步学习打好基础。
5、体育与健康
教学要求: 通过课内外教学活动, 全面提高学生身体素质, 发展学生身体基本活动能力,
掌握必要的体育与卫生保健知识, 了解现代科学锻炼和娱乐、 休闲方法, 增强学生自主锻炼、
自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力,为学生身心健康、个性与体育特长
的发展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。
6、计算机应用基础
教学要求:本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知识。通过学习,使学
生初步掌握计算机应用知识和技术。 掌握计算机主流操作系统的使用方法; 理
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