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西师大版二年级下册口语交际有意思的名字教案反思口语交际有意思的名字教学目标方法教同学认识自己的名字惯更能把自己名字的含义讲给大家听有礼貌教学重难点学生能通过看对方名字就能知道名字的含义或者说寓意教学准备教师准备学生准备教学时间课时教学过程一谜语引入教师选择班上两三名学生的名字编成谜语让同学们猜师我们每个人都有自己的名字我们的名字都非常有意思怎么把自己的名字介绍给别人让别人能很快记住你呢我们来看看两位新朋友是怎么介绍自己的名字的二指导看图学习介绍自己名字的方法的字可以先让别人认识自己的名字再说说自
XX西师大版二年级下册口语交际--有意思的名字教案反思
口语交际
有意思的名字
教学目标
方法教同学认识自己的名字。
惯。更能把自己名字的含义讲给大家听。
有礼貌。
教学重难点
学生能通过看对方名字,就能知道名字的含义或者说寓意。
教学准备
教师准备:1.
学生准备:1.
教学时间
课时。
教学过程
一、谜语引入
教师选择班上两三名学生的名字编成谜语让同学们猜。
师:我们每个人都有自己的名字,我们的名字都非常有意思,怎么把自己的
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