2017初中英语老师工作计划与2017初二班主任工作计划汇编.docx

2017 初中英语老师工作计划 一、指导思想 以《新课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观，积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则，研究教学方法，继续利用多种辅助教学手段，培养学生能力，提高教学效率。 二、学生情况分析 学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好，两级分化较严重。成绩较好的学生学习积极性较高， 学习兴趣较浓。 但个别优生缺乏进取心，在听力、写作和阅读的部分题上，需要进一步加强。成绩落后的学生学习态度不够端正， 学习习惯有待进一步提高。 上学期班平均及格率基本达到学校的要求， 但总体情况不容乐观。 学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强。 因此如何培养学生的英语学习素质，依然是本学期的一项重要任务。 三、业务方面 备课方面 认真搞好集体备课， 集思广益，确定每单元讲课思路与方法。 头 一天备好第二天的课，备好教材、学生、教法、教具辅助手段等。教 法的设定与学法的确定要体现以生为本， 发挥学生的主导作用， 使之 真正成为学生的主人。 讲课方面 切实落实好任务教学， 合理有层次设置各项任务， 指导学生带着 目标去完成任务，教师尽量少讲，在课堂上多给学生们实践的机会。 教师要尽量使自己的课堂教学丰富多彩， 增强趣味性，极大程度的去 调动学生们的学习积极性。 第1页共15页 批改方面 学生的作业布置实施分层布置， 使之真正成为学生们巩固课堂所 学的重要辅助手段。作业坚持天天批改，并写上有效的激励性语言， 增强学生们的学习信心。对于一些成绩较差的学生，要搞好面批，并 进行有效的学习方法指导和信心鼓励。 考试方面 每天坚持晨考，并及时进行复试， 每单元学完之后进行知识点小 考和单元测试，对于出现的问题及时进行讲解、训练与强化。 各次考试目标 月考：及格率 90%，优秀率 60%，减小低下率，绝大多数学生基 础不丢分。 期中：及格率 80%，优秀率 50%，高分段达 20 人左右，成绩下降 生有进步迹象。 期末：及格率 80%，优秀率 60%，高分段达 20 人左 右，中等梯队人数要比期中增加，成绩低下生进步明显。 以上是本人本学期的教学工作计划。 在以后的工作当中将继续发 扬优点，及时改正工作中的不足，要把业务做细、做精、做新、脚踏 实地、大胆创新，争取在年末竞赛中取得优异成绩，为一初争光。 第2页共15页 2017 初二班主任工作计划 班主任是一个班级的组织者、 管理者、领导者和教育者。 班主任工作的好坏 , 直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任初二 (7) 班班主任。 初二 (7) 班在过去的三学期里 , 团结一致 , 奋发拼搏 , 取得了比较 优秀的成绩 , 连续三学期被评为基安中学“文明班级”。别人眼里 , 她很优秀 , 可作为班主任 , 我知道她有着很多的不足和缺点。例如 , 她的就餐纪律不够良好 , 部分学生自律性不够 , 还有部分学生成绩还有待于进一步提高 , 她的很多方面还需要进一步完善 , 她的综合水平还需要进一步提高。荣誉面前 , 我不敢懈怠 , 责任面前 , 我不能退缩。 记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在 , 学生能做 好, 这个班主任基本合格 ; 班主任不在 , 学生能做好 , 这个班主任很优秀; 可是 , 如果班主任在 , 学生仍不能做好 , 那么这个班主任无疑是失 败的。”我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品 , 那么班主任这一角色 , 时时刻刻影响着我们的每个产品 ; 班主任不经意的一句话, 时时刻刻影响着我们学生的一生 ; 班主任无意间的一个动作 , 也许能另一个不理想的班级“扭转乾坤”。因此 , 有人说学生是班主任的影子 , 时间长了 , 学生和你从性格到行为做法 , 到言行举止 , 到看问题的方式方法 , 都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教育者 , 我们不能失败。如果我们不幸失败了 , 那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。 江泽民同志关于《教育问题的谈话》中指出“教育者要教育别人 , 首先要使自己具有完善的人格 , 注意自身的形象教育。”言传不如身 教, 在我们践行陶行知先生“捧着一颗心来 , 不带半根草去”的精神时, 我们应该记得自己是人民赋予的“人类灵魂的工程师”。 第3页共15页 为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号 , 也为了 更好的传递中华教育事业的火炬 , 我参阅了很多资料 , 结合班级实际 , 思考了许久 , 心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。现就此 予以说明 : 一、班级管理的指导思想和理论基础 转变教育观念 , 健全学生人格。 作为教育者 , 我们应该处理好教育教学的本质问题 , 明白育人的 真正目的是培养正直、善良、