三年级心理健康教(学)案.pdf

.专业整理 . 《兴趣是最好的老师 》心理健康教育课教案 兴趣是人对客观事物的选择性态度 ，它表现为人力求认识和获得某种事 物 ，并且力求参与相应的活动 。兴趣通过情绪反应来影响一个人的行为积极 性 ，即凡是从事自己感兴趣的学习和工作 ，人就会觉得心情舒畅和愉快 ，效率 也较高 ；相反 ，如果是从事自己不感兴趣的事 ，则可能心理动力不够 ，缺乏激 情 ，效率也较低 。对于中学生来说 ，他们的学习在很大程度上要受兴趣和情绪 的左右 ，因此 ，培养学生对学习的兴趣 （包括对学习内容本身的直接兴趣和对 学习结果的间接兴趣 ），有助于提高学生的学习积极性 ，从而增进其学习的效 率 。 教学目标 1、让学生了解兴趣对学习的影响作用 ； 2、讨论并提供培养学习兴趣的一些方法 ； 3 、通过讲述兴趣与学习的关系 ，激发学生学习动机 ，促进学生更好的学 习 。 教学重点 、难点 1、让学生认识到兴趣对学习的重要作用 ； 2、如何培养自己的学习兴趣 。 课前准备 准备多个因为对某件事感兴趣而坚持钻研 ，最终获得成功的科学家等的事 例 。 教学步骤 .学习帮手 . .专业整理 . 1、讲故事导入课题 。 故事的题目是 《我追到了流星雨 》。故事内容 ：说的是一个初中生对观察流 星雨很感兴趣 ，于是他希望有一天自己能够准确的预测流星雨的到来 。为了实 现他的这一个梦想 ，他看了很多这方面的书 ，很多书都很枯燥 ，但是因为他对 流星雨太感兴趣了 ，他坚持看 。后来他又发现 ，有关流星雨的最先进的资料在 美国 ，也就是说是英文资料 ，于是他刻苦学习外语 ，并阅读了大量的外文资 料 ，凭借他对流星雨的浓厚兴趣 ，他坚持不懈 ，最后 ，他是唯一一个初中生和 很多专家一起准确的预测到了下一次流星雨到来的准确时间 。 师 ： 同学们想一想 ，这个故事说明了什么 ？ 生 ： 回答。 师 ：说明了兴趣对学习的影响很大 ，我们今天的课题就是 兴趣与学习“ ”。 板书 ：兴趣与学习 2 、让同学们讲自己知道的有关 兴趣与学习“ ”的故事 。老师进行总结并引出 兴趣有助于学习“ ”。 师 ：其实 ，因为对某些东西感兴趣而在这方面取得成功的例子和故事有很 多 ，下面就请同学们想想自己知道的例子和故事 ，然后讲给大家听 。 生 ：讲故事 。 师 ： 同学们想想 ，这些例子说明了什么呢 ？说明了一个人在从事活动中能 否发挥他的聪明才智 ，在很大程度上取决于兴趣因素 ，也就是说 ，兴趣对学习 的影响很大 。对学习有浓厚的兴趣可以使我们充满热情 ，克服困难 ，最终实现 自己的愿望 。而对学习不感兴趣 ，被迫的去学习 ，是很难学好的 。