2021人教版高中物理摩擦力课件.ppt

. 1 F F / 3.3 摩擦力 . 3 课题引入 小结与练习 新课教学 材料： 塑料 杯一个、泡过 水的米一 杯、 竹筷子一根。 筷子提杯子 利 用 了 物 体 之 间 的 相 互 摩 擦 ！ 分 析 事 例 . 4 课题引入 利用物 爬杆比赛 自 行 车 刹 车 拔河比赛 体之间的相 互摩擦 . 5 课题引入 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或 具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍 相对运动和相对运动趋势的力，这种力叫 摩擦力 。 相互接触，发生相对运动或具有相对运动的趋 势，产生了一个阻碍相对运动或相对运动趋势的力。 . 6 课题引入 摩擦力 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 . 7 课题引入 小结与练习 新课教学 互相接触的物体相对静止时，是 不是也能产生摩擦力？ 思考与讨论 （课本 60 页）内容如下： 1 、静摩擦力 . 8 推力 静摩擦 力 二力平衡 两相互接触并挤压的物间，存在相对运动趋 势而又没有相对运动时 , 在接触面上产生的一种 阻碍 相对运动趋势的力称 静摩擦力。 . 9 新课教学 F 两物体相互接触 F 接触面不光滑 F 两物体间有弹力 F 两物体间有相对运动趋 势 . 10 新课教学 毛刷放在桌面上，压一 重物，用力拉毛刷，让毛 刷静止，但刷毛弯曲。 自获结论： 跟接触面相切， 跟物体相对运动 趋势的方向相反。 . 11 新课教学 回想阅读与思考 的第三幅图片： 大小： 0 ≤F ≤ F M （最大静摩擦力） 获得结论： 静摩擦力不会随着 推力无限制的增大下去，它有一 个最大值，推力或拉力超过这一 值，物体就会运动 。 . 12 新课教学 实验探究：静摩擦力的变化规律 器材： 木块、弹簧 秤、砝码。 . 13 实验结论： 静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达 到某一数值时木块开始移动。 最大静摩擦力 ： 在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力 静摩擦力的范围： 0 ＜ F≤F max . 14 新课教学 2 、滑动摩擦力 踢出去的足球最 后为什么会停下来？ 行使中的汽车 突然熄火为什么会 很快停止下来？ . 15 当一个物体在另一个物体表面滑动的时候， 会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做 滑动摩擦力 。 （ 1 ）直接接触 （ 2 ）接触面之间有弹力 （ 3 ）接触面粗糙 （ 4 ）物体发生相对运动 总跟接触面相切 , 并且跟它们相对运动的方向 相反。 . 16 强调： 滑动摩擦力的方向与物体相对接触面 的运动方向相反，而不能说与物体运 动方向相反。 . 17 4 、大小： （ 探究：滑动摩擦力 F 的大小与何因素有关？） （ 1 ）猜想： （ 2 ）如何探究滑动摩擦力与这些因素的关系 ？ ①滑动摩擦力与接触面的面积关系 ②滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系 ③滑动摩擦力与物体移动速度的关系 ④滑动摩擦力与物体对接触面的正压力的 关系 控制变量法 . 18 （ 3 ）实验过程： （ 4 ）实验结论： ①滑动摩擦力与接触面的面积无关 ②滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关 ③滑动摩擦力与物体移动速度无关 ④滑动摩擦力与物体对接触面的正压力 有关（成正比） . 19 滑动摩擦力的大小跟压力成正比 F ＝ μ F N μ 为动摩擦因数，无单位， μ 与接触面的 材料 和 粗糙程度 有关。 注意 ： ① F N 为正压力（不一定等于重力） . 20 例：在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装 在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运 出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量 为 4.9 × 10 4 N 。在水平的冰道上 ( μ =0.02 ) ，马要 在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前 进？ 成功体验 . 21 解：已知 G ＝ 4.9 × 10 4 N ， μ ＝ 0.02 ，求拉力 F 1 马拉雪橇匀速前进时，马对雪橇的拉力 F 1 与冰道对雪 橇的滑动摩擦力 F 2 大小相等， 即 F 1 = F 2 =μF N 代入数值得 F 1 = 0.02 × 4.9 × 10 4 N ＝ 980N 马要在水平方向用 980N 的力 , 才能够拉着雪橇匀速前进。 雪橇与冰道间的压力 F N 大小等于的雪橇总重量 G ， 即 F N ＝ G