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第
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人教统编版六年级上册第四单元语文素养评估试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础知识积累与巩固运用(37分) (共5题;共37分)
1. (5分) 在横线上填上合适的词
生活________??????? 崭新的________??? ?________的话
技术________?????? ?幸福的________???? ________的痕迹
工作________?????? ?善良的________???? ________的神情
2. (16分) 在括号里填上恰当的字词。
________绷带??? ________腰?????? ??? ________胡琴
________榴弹??? ________墙??? ________祖国
3. (4分) 组词
暴风??? 微风??? ________风??? ________风??? ________风……
4. (6分) 给句子加标点。
蚂蚁队长生气了________他登上一块大石板________突然下令________注意啦________全体都有________稍息________立正________向后——转________齐步——走________等小蚂蚁们消失在草丛中________他才大叫________立——定________原地休息________
5. (6分) 判断下面的说法是否正确。
《珍珠鸟》中“它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话使用了拟人的修辞方法。( )
二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)
6. (3分) 对对子。
天对________,________白,
雨对________,________红,
大陆对________。________对云横。
山花对________,雨中________落,
________对苍穹。灯下________鸣。
7. (7分) (2020五上·期末) 这学期,我们课内外阅读了许多民间故事,将你最喜欢的一个民间故事中的人物介绍给大家,说清楚你的理由。
三、 阅读理解与写作实践(53分) (共2题;共53分)
8. (23.0分) 课外阅读。
剪纸
剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术。它用手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫做“窗花”。
剪纸艺术,相传已有近二百年的历史了。它是艺术家们继承和吸收了木板水印窗花、天津杨柳青木板年画和刀刻刺绣花样等民间传统艺术创造出来的一个艺术品种,并且经过不断地推陈出新,逐渐形成了其独特的艺术风格。
剪纸艺术,深深地扎根在劳动人民之中。它的作者多是不知名的农民,他们自画、自刻、自染,农忙务农,农闲刻窗花。通过他们灵巧的双手,把广大人民群众的朴实情感、美好愿望和对幸福生活的追求,倾注在自己的艺术品上,反映了作者与群众的密切联系,使剪纸艺术获得了永不衰竭的艺术生命。
在漫长的年月里,经过无数不知名的农民作者的千锤百炼,创造出了大量日臻(zhēn)完美的优秀作品,培养了许多杰出的民间艺求家。剪纸艺术突出地表现在以“阴刻”为主和以“色彩点染”为辅。它的构图朴实、饱满,造型生动、优美,色彩对比强烈。作品贴在纸窗上,透过户外阳光的照射,艳丽夺目,表现出一种特有的艺术效果。
(1) 根据短文内容解释下列词语。
推陈出新:________
千锤百炼:________
(2) 窗花是怎样制成的?在第一自然段中找出来。
(3) 剪纸艺术,相传已有________年的历史了;剪纸艺术的作者大部分是________;剪纸艺术的构图________、________,造型________、________,色彩________。
(4) 我国传统文化形式多样,除了文中的剪纸外,请你再列举一例,并简要概括其特点。
9. (30分) 生活中,我们总要面对许多选择。有时选择是快乐的,有时选择是痛苦的,有时选择是艰难的……请以“选择”为题完成一篇习作。
参考答案
一、 基础知识积累与巩固运用(37分) (共5题;共37分)
答案:1-1、
考点:
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、
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二、 语言综合运用与文化传承(10分) (共2题;共10分)
答案:6-1、
考点:
解析:
答案:7-1、
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三、 阅读理解与写作实践(53分) (
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